資訊推薦

• 743下列何者不屬於赫茲伯格的兩因素激勵理論中的衛生因素：(A)薪資(B)工作安全(C)工作環境(D)升遷。
• 594"下列何者不是企業取得外部資源的做法？"(A)收購(B)合作(C)競爭(D)合併
• 656"在赫茲伯格的兩因素激勵理論中，何者代表若失去這些因素也不會感到不滿足："(A)衛生因素(B)激勵因素(C)以上皆是(D)以上皆非。
• 12.「寧可培養一位快快樂樂的清道夫，也不願培養出精神不正常的學者。」「讓學校適應兒童，而非讓兒童適應學校，因為『自由發展』才是教育的終極理想。」前述兩項說法較接近哪種類型的教育思想？(A)快樂取向
• 595經營環境中的何種性質，常帶來不同程度的企業經營靨險，致使企業出現重大的營運損失？(A)不確定性(B)轉移性(C)遷徙性(D)多樣性
• 823以新的BCG矩陣分析產業時，優勢多且優勢程度強的產業是：(A)專業化(B)停滯性 (C)分裂式(D)以上皆非 產業。
• 71.下列何者是個人電腦的冷開機與暖開機的差異？(A)依電腦使用時的溫度而定(B)沒有差別(C)電腦內部的啟動方式不同(D)依電腦使用者熟練度而定。
• 744下列何種狀況不適合分權：(A)規模較大(B)產品線較多(C)市場結構複雜(D)外界環境穩定。
• 824領導權變理論所考慮的情境因素有：(A)任務結構(B)下屬能力(C)領導者的管理幅度(D)以上皆是。
• 657"在領導者所勾劃之基本途徑與範圍內工作者對於進行、步驟與採用技術，有相當選擇機會，在懷特和李皮特（White and Lippett）的三種領導方式是屬於那一種："(A)權威
• 13.張老師授課時，時常會提醒學生應該以「盡信書不如無書」的學習態度來看待閱讀材料與授課內容，鼓勵學生在有疑問或不懂的地方，盡量提問，希望藉此培養學生的求真精神。張老師此舉主要是鼓勵哪種學習態度？(A
• 596在員工績效管理中，一種利用管理者、員工、顧客、與同事的回饋，作為衡量依據的評估方法，稱之為何？(A)360度回饋(B)全方位評估法(C)整合性績效評估(D)多元性評估法
• 745"下列那一項不是一般所稱之企業功能（Business functions）："(A)行銷(B)人事(C)財務(D)公共關係。
• 658"依""無國界管理""一書，以下何者不是未來管理的趨勢："(A)組織扁平化(B)勞動單一種族化(C)全球化(D)以上皆是。
• 825下列何者為內部行銷的例子？(A)提供顧客滿意的服務(B)激勵及訓練員工，使其為服務的部門提供最完善的服務(C)增加員工工作技能(D)以上皆非。
• 659泰勒相信，員工的效率可經由按件計酬方式與工作設計來改進，基本上將員工視為：(A)社會人(B)經濟人(C)政治人(D)宗教人。
• 14-15 為題組閱讀下文後，回答 14-15 題。某位國小老師與學生討論「公平」的問題─師：什麼是公平？生：公平就是不偏心，給每個人同樣的東西。師：媽媽要怎麼公平地分蛋糕給孩子？生：給每個孩子一樣大
• 825下列何者為內部行銷的例子？【題組】826承上題，當潛在進入者少，且競爭優勢不強時，是指：(A)專業化(B)停滯性(C)分裂式(D)大量性生產 產業。
• 597開拓一位新客戶所需的成本，遠高於留住一位舊客戶；要留住舊客戶，就是讓舊客戶對提供的產品或服務能夠滿意，對產品滿意的舊客戶，稱其擁有：(A)產品信任感(B)基本產品需求(C)品牌忠誠度(D)品牌喜
• 746主張運用科學精神分析工作方法、培訓員工技能及作責任分工之管理學派是：(A)管理科學學派(B)行為科學學派(C)管理程序學派(D)科學管理學派。
• 747以下何者非訂價策略之一？(A)滲透式訂價(B)成本加成訂價(C)競爭式訂價(D)以上皆是訂價策略之一。
• 660領導的生命週期理論中，高度任務導向和高度關係導向的領導風格，適合於何種成熟度：(A)低度成熟(B)中下成熟度(C)中上成熟度(D)高度成熟。
• 598所謂大量客製化的製造是指：(A)企業用高成本替消費者設計獨特的商品(B)企業用低成本生產符合社會潮流的商品(C)企業用低成本提供消費者個人化的商品(D)企業用高成本設計特別的成衣
• 【題組】15.上述師生對話中，最後獲得的公平觀念較符合以下哪一種原則？(A)分配性正義 (B)需求的正義 (C)補償性正義(D)報酬的正義
• 827下列敘述何者錯誤？(A)引申產品屬於潛在產品的一部分(B)引申產品可能變成期望產品(C)最近商場的競爭基本上是發生在產品的引申層次上(D)以上皆正確。