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41. 有關低成就資優學生的特質與輔導,下列何者較為適切?①缺乏積極的創造力特質 ②讓學生有成功的學習機會 ③自我控制低或多為外控歸因 ④用競爭的方式提高學生學習動機(A)①② (B)③④ (C)②③
問題詳情
41. 有關低成就資優學生的特質與輔導,下列何者較為適切? ①缺乏積極的創造力特質 ②讓學生有成功的學習機會 ③自我控制低或多為外控歸因 ④用競爭的方式提高學生學習動機
(A)①②
(B)③④
(C)②③
(D)②④
參考答案
答案:C
難度:
計算中
-1
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40. 陳老師應用Maker的DISCOVER課程模式融入語文創意教學,讓學生依據三句俳詩或五言絕句的格律,創作一首與數字有關的詩。此活動是屬於該模式的第幾類型的問題?(A)第II類型 (B)第III
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42. 關於女性資優生的特質與輔導,下列何者較為適切?①常隱藏自己的能力並害怕成功 ②引導學生思考可能干擾生涯發展的因素 ③相較男性資優生更不在意重要他人的期望④提供適當的角色楷模,引導學生思考生涯方
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43. 有關文化殊異與社經地位不利資優生的課程與教學,下列何者較為適切?①降低學習標準,以激勵學生的學習動機 ②可採用動態評量,以發掘學生的優勢能力 ③教學活動結合特有的深層文化,以增進自我認同 ④先
44. 鄭老師參考《十二年國民基本教育資賦優異相關之特殊需求領域課程綱要》進行情意發展課程模組設計與規劃,下列有關課程目標、內容與實施的敘述,那些較為適切?①課程模組目標著重在認知導向及行為結果的學習
45. 陳老師參考《十二年國民基本教育資賦優異相關之特殊需求領域課程綱要》安排學生認識自己的特質,下列何者較屬於國小高年級資優生的學習表現?(A)覺察自己與眾不同的特質(B)調整自己完美主義的標準以符
46. 依據《十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範》,有關資優生的個別輔導計畫內容要項,下列哪些敘述較為適切?①基本項目包含鑑定評量紀錄、優弱勢能力及教育需求評估等 ②教育需求評估亦需考量多元文化背
47. 有關學習障礙資優生的特質與輔導,下列哪些敘述較為適切?①因優、弱勢能力的差異性,易缺乏自信心與負面的情緒反應 ②因不擅長大量長期記憶與反覆練習作業,易有學習的挫敗感③教師可透過介入反應模式進行
48. Gagné「資優與才能區分模式」(DMGT)理論中的天賦能力和才能區分主張,下列哪些屬於天賦能力?①創造力 ②語言能力 ③社會情意 ④感覺動作(A)①②③ (B)①③④ (C)①②④ (D)②
49. 四年級資優生小豪常以自我為中心、欠缺責任感,當事情不對勁時總是先苛責別人,也沒有企圖心完成自己的目標。依據Dabrowski正向非統整理論,小豪的舉動較符合該理論的哪一發展階段?(A)初級統整
50. 關於資優教育的「區分性課程設計與教學」敘述,下列何者較為適切?①依據資優生能力或興趣進行分組 ②從事分軌研究時,讓資優生自選主題 ③分站學習要求資優生每站都要完成所有任務④依據資優生個別需求擬
1 下列關於硬式及軟式隱形鏡片之淚液交換何者錯誤?(A)水凝膠鏡片每次眨眼只能交換大約 1%的淚液體積 (B)硬式鏡片每次眨眼最多可以交換 20%的淚液體積 (C) GP(gas permeable)
2. 關於下圖工具的名稱敘述,請選擇最正確答案。 (A)槍型夾(B)打鏈器(C) PVC管鉗(D)分厘卡
3 函數 f(t) = te-2t sinωt ,請問其經過拉式轉換(Laplace Transform)後為下列何者? (A) (B) (C) (D)
2. 客家族群居住閩南區域,最後被同化為講閩南語稱為?(A)福佬客 (B)四縣客 (C)詔安客 (D)客福佬
3. 戰後知名雕塑家,幼年先習宮廟雕刻,後拜楊英風為師,創作現代藝術,有太極系列大型雕塑?(A)王水河 (B)陳庭詩 (C)朱銘 (D)楊英風
4. 世界三大宗教盛事,大甲媽祖繞境活動,最後媽祖鑾駕駐蹕於新港的?(A)奉天宮 (B)朝天宮 (C)朝興宮 (D)南瑤宮
5. 臺灣南部沿海的燒王船慶典活動,是祭祀何種神祇?(A)三山國王 (B)王爺千歲 (C)媽祖 (D)觀世音菩薩
6. 炸蜂炮是台南鹽水元宵節的民俗活動,起源於?(A)神明慶生 (B)報平安 (C)驅疫除癘 (D)繞境巡狩
7. 以下哪一個臺灣台語詞彙與華語的性騷擾有類似的語意?(A) siáu-ti-ko (B) khan ti-ko (C) tshuì-hue (D) tshuì-suí
8. 聯合國教科文組織(UNESCO)訂定每年哪一天為世界母語日?(A) 2月21日 (B) 2月28日 (C) 3月11日 (D) 3月14日
9. 「中區縣市」的「縣」在臺灣台語聲調裡本調為第幾調?(A) 1 (B) 3 (C) 7 (D) 8
10. 「台灣文化協會」於1921年成立,致力於文化啟蒙運動。「文化協會」這四個漢字在臺灣台語聲調裡本調分別為何?(A) 7-2-4-7 (B) 7-3-4-7 (C) 5-3-4-7 (D) 5-3
11. 臺灣台語出現輕聲時常會造成語意的改變。以下哪一個詞彙可以具有輕聲特色?(A)做法 (B)做人 (C)做仙 (D)做穡
12. 臺灣台語出現輕聲時常會造成語意的改變。以下哪一句話可以透過輕聲改變語意?(A)生二个囡仔 (B)豆干切二塊 (C)講二句台語 (D)二人做伙行
13. 以下哪一個臺灣台語詞彙的構詞法與其他選項不同?(A) kong-má (B) suí-bái (C) tsáu-lōo (D) su-iânn
14. 「1977年,鄭良偉教授kap李豐明先生___ tī美國發行台灣語文月刊」。請問這句話空格仔內上適合thinn下面tó一个詞?(A) ē (B) beh (C) bat (D) bak
15.「阿輝hām阿芳相輸攏毋捌輸。」這句臺灣台語的意思最符合哪個華語選項?(A)阿芬輸一次 (B)阿輝輸一次 (C)阿芳不曾輸過 (D)阿輝不曾輸過