【Hsiao-Ting Hu】評論
赫爾巴特:類化原則福祿貝爾:自動原則
【張簡禾鈺】評論
福祿自動來
【YuHsuan】評論
克伯屈(W.H.Kilpartick)-同時學習原則(包括三項)主學習:直接達到的教學目的副學習:與功課有關的思想或概念(如鴉片戰爭一課,同時學到地理和衛生之事)附學習(輔學習):學習時所養成的理想態度(如實驗課學到科學精神)(from 維基百科)