問題詳情
34.下列哪一種資優教育模式組合了「弱結構問題、真實的內容、學生見習期及自我指導學習」等結構要素，讓學生自
由選擇，教師從旁指導學生，以問題解決方式來達到學習目的？
(A)自主學習者模式（Autonomous Learner Model）
(B)創造性問題解決模式（Creative Problem Solving Model）
(C)問題本位學習（Problem Based Learning）
(D)三合充實模式（The Enrichment Triad Model）
參考答案
答案：C
統計：A:14,B:4,C:22,D:2,E:0
難度：適中