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96.希臘哲學家強調智德合一,創用產婆術,主張啟發教學的學者是:(A)蘇格拉底(B)柏拉圖(C)亞里斯多德(D)坤體良。
問題詳情
96.希臘哲學家強調智德合一,創用產婆術,主張啟發教學的學者是:
(A)蘇格拉底
(B)柏拉圖
(C)亞里斯多德
(D)坤體良。
參考答案
答案:A
難度:非常簡單0.970588
統計:A(495),B(7),C(7),D(1),E(0)
用户評論
【
魚
】評論
蘇格拉底的「產婆術」是將學生心中的智與德引發出來,他問學生問題,不直接指出答案而是將答案引導出來
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72.下列可能造成智能障礙的因素中,何者是由內分泌失調引起的?(A) 腦水腫 (B) 苯酮尿症 (C) 呆小症 (D) 德國麻疹
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密集式書架適用於放置何種資料?(A)常用書(B)教師指定用書(C)很少被讀者借閱的書(D)視聽資料
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37.下列哪一個理論或概念不包括在完形諮商的理論架構中?(A)心理劇(B)場地心理學(C)存在主義(D)認同危機
53.下列何者不是教育審議委員會的職權?(A)地方教育事務的審議(B)地方教育預算的審核(C)地方教育事務的評鑑(D)地方教育事務的協調。
在考驗研究工具的信度時,如果填答方式是採用李克特式填答方法,必須採用哪一種考驗方式?(A)庫李信度(B)克朗巴赫(Cronbach)α係數信度(C)重測信度(D)複本信度。
下列複分標題,何者為一般複分標題?(A)石油—開採(B)歐洲—歷史—現代(1990-)(C)通信,回憶錄(D)工程—字典、辭典
在題名著者敘述項中,關於著者著錄方式,下列敘述何者有誤?(A)著作方式相同之著者名稱,之間以逗號區隔(B)著者之頭銜、學位、職位等均不必著錄,但省略後有礙辨識者,仍照錄之(C)作品所題著作姓
28.蓋聶(Gagne’)所謂的五種學習能力,是指下列中的哪五種?1.事實知識2.心智技能3.價值體系4.認知策略5.語文知識6.情意7.態度8.動作技能(A)1、2、3、4、5 (B)2、3、4、6
57.下列有關幼兒學習活動的敘述,何者正確?(A)團體活動的形式比較可以減少幼兒適應上的挫折 (B)教師輔導幼兒某種技能時,宜採個別活動 (C)所謂的個別活動,就是自由活動 (D)教師人數不足時,最適
教育部目前試辦中小學教師專業評鑑,評鑑內容不包括下列哪一項?(A)學校行政與實務(B)研究發展與進修(C)敬業精神與態度(D)班級經營與輔導
15.《禮記‧學記》中提到「四失」,亦即學生在學習歷程中的四個障礙,教師必須深刻體會。所謂「四失」,指的是:(A)多、寡、易、止(B)脩、息、游、藏(C)豫、時、孫、摩(D)生、住、易、滅。
圖書編目時對於附件可能的著錄方式敘述,何者有誤?(A)視為另一作品著錄(B)著錄於附註項(C)著錄於稽核項末(D)著錄於題名著者敘述項
非書資料(如影片、錄音帶等)和圖書資料編目最大不同在那一個項目?(A)集叢項(B)版本項(C)附註項(D)稽核項
在不妨害著作權人創作意願與經濟利益之條件下,得不經其同意,適度使用其著作物,稱之為何?(A)商業性使用(B)合理使用(C)盜用(D)侵權
74.幼稚園活動室門的數量,下列所述何項為宜:(A) 1個門,且使用暢通(B) 2個門,且使用暢通(C) 3個門,且使用暢通(D) 4個門,且使用暢通
3主張「知識對於人生,要有實用,才是真知識。知識是一種力量,不是裝飾品」,這是那一學說的主張?(A)唯實主義(B)自然主義(C)生活預備說(D)國家主義
64.家庭訪問之目的是:(A) 瞭解家庭狀況 (B) 方便家長繳納學費 (C) 抱怨幼兒的不當行為 (D) 推銷玩具教材。
根據智力理論發展趨勢看來,認為個人認知成分,及非認知成份(動機、教養、習慣、健康等)的智力是組成智力的基本要素者稱之為?(A)生物性智力(B)心理計量智力(C)社會智力(D)組合智力
13.()下面哪一個語詞中有錯字?(A)三審定讞;(B)窈窕淑女;(C)惹事生非;(D)揠苗助長(E)以上皆對
圖書館是為誰而設立的?(A)國家政府(B)館長(C)館員(D)讀者
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圖書館中常用的名詞OPAC代表什麼意思?(A)機讀編目格式(B)國際通訊交換標準碼(C)圖書館自動化(D)系統線上公用目錄
那裡可以查詢法院一二審裁判書?(A)行政院網站(B)立法院網站(C)司法院網站(D)監察院網站
40.若甲生基本學力測驗數學科分數為30分,則下列的敘述何者為正確:(A)和多數學生相比,他約在後百分之三十以上的水準 (B)和多數學生相比,他約在前百分之三十以上的水準 (C)和多數學生相比,他約在
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27.當事人在接受面質後,可能會有的反應是:(A)引用別人的想法來支持自己的立場(B)強調所談論主題的重要性(C)真心誠意地同意輔導員的觀點(D)肯定輔導員的聲望或能力