【用戶】Chang
【年級】大一上
【評論內容】嗟：感嘆詞。遘：遭逢，遇到。陽九：即百六陽九，古人用以指災難年頭，此指國勢的危亡。隸也實無力：是說我實在無力改變這種危亡的國勢凡我多士，及我友朋，惟仁惟孝，義勇奉公，以發揚種性；此則不佞之幟也。不佞：不才，自謙之詞。佞，才、才能。常為自謙之詞。所有我賢能的志士們，和我的親朋好友，大家要做到仁愛和孝順，秉著正義，勇敢地奉行公事，來發揚民族性。 這就是我寫這臺灣通史的目標啊！
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【評論內容】嗟：感嘆詞。遘：遭逢，遇到。陽九：即百六陽九，古人用以指災難年頭，此指國勢的危亡。隸也實無力：是說我實在無力改變這種危亡的國勢凡我多士，及我友朋，惟仁惟孝，義勇奉公，以發揚種性；此則不佞之幟也。不佞：不才，自謙之詞。佞，才、才能。常為自謙之詞。所有我賢能的志士們，和我的親朋好友，大家要做到仁愛和孝順，秉著正義，勇敢地奉行公事，來發揚民族性。 這就是我寫這臺灣通史的目標啊！
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【評論內容】嗟：感嘆詞。遘：遭逢，遇到。陽九：即百六陽九，古人用以指災難年頭，此指國勢的危亡。隸也實無力：是說我實在無力改變這種危亡的國勢凡我多士，及我友朋，惟仁惟孝，義勇奉公，以發揚種性；此則不佞之幟也。不佞：不才，自謙之詞。佞，才、才能。常為自謙之詞。所有我賢能的志士們，和我的親朋好友，大家要做到仁愛和孝順，秉著正義，勇敢地奉行公事，來發揚民族性。 這就是我寫這臺灣通史的目標啊！
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【評論內容】嗟：感嘆詞。遘：遭逢，遇到。陽九：即百六陽九，古人用以指災難年頭，此指國勢的危亡。隸也實無力：是說我實在無力改變這種危亡的國勢凡我多士，及我友朋，惟仁惟孝，義勇奉公，以發揚種性；此則不佞之幟也。不佞：不才，自謙之詞。佞，才、才能。常為自謙之詞。所有我賢能的志士們，和我的親朋好友，大家要做到仁愛和孝順，秉著正義，勇敢地奉行公事，來發揚民族性。 這就是我寫這臺灣通史的目標啊！
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【評論內容】嗟：感嘆詞。遘：遭逢，遇到。陽九：即百六陽九，古人用以指災難年頭，此指國勢的危亡。隸也實無力：是說我實在無力改變這種危亡的國勢凡我多士，及我友朋，惟仁惟孝，義勇奉公，以發揚種性；此則不佞之幟也。不佞：不才，自謙之詞。佞，才、才能。常為自謙之詞。所有我賢能的志士們，和我的親朋好友，大家要做到仁愛和孝順，秉著正義，勇敢地奉行公事，來發揚民族性。 這就是我寫這臺灣通史的目標啊！
【用戶】皇冠會掉
【年級】高二下
【評論內容】(A)嗟予遘陽九，「隸」也實不力 可嘆的是我遭遇到窮厄的時運，現在國家滅亡了，實在也是我這做臣子的沒有為國家竭盡心力啊！ (B)世之為欺者不寡矣，而獨我也？「吾子」未之思也 世人騙人的多的是，難道只有我嗎？先生你沒有好好想過罷了(D)凡我多士，及我友朋，惟仁惟孝，義勇奉公，以發揚種性，此則「不佞」之幟也 所有我賢能的志士們，和我的親朋好友，大家要做到仁愛和孝順，秉著正義，勇敢地奉行公事，來發揚民族性。這就是我寫這臺灣通史的目標啊！謙辭。不才，用來稱自己。例 「此乃不佞之淺見」。