【Angel Wang】評論

特殊教育法

【Neuneu Chen】評論

http://www.epochtimes.com/b5/6/5/27/n1331797.htm【大紀元5月27日訊】(大紀元記者侯念祖／台中報導) 中部四縣市資優班考試所引起的軒然大波至今仍議論未歇。這次引起爭議的最主要焦點就在於這些資優班是否是「以資優班之名，行能力分班之實」，以及這種集中大規模考試的方式，是否符合資優鑑定的相關程序。根據專研特殊教育的亞洲大學心理學系助理教授林秀珍表示，資優生從鑑定到輔導，每一個環節都必須謹慎，如此才有可能讓資優生得到最佳的教育與成長結果。亞洲大學心理系助理教授林秀珍指出，資優生的數目在國外一般而言大約是僅在2%左右，若對照智力商數（智商，IQ），則大約是在135-140之間。同時，資優生的鑑定必須經過一套詳盡與...

【許蕙鈞】評論

以前藝術才能優異學生，可以編為：音樂資優班  美術資優班...  但新改（也不算新了）的特殊教育法 - 第三節 資賦優異教育 35th實施：一、學前階段：特殊教育方案  二、分散式資優班 ： 巡迴輔導班  特殊教育方案  三、高等教育：集中式  分散式  巡迴輔導  特教方案所以教育部與縣市政府的爭執，在國民教育階段不能集中式編班違反了特殊教育法