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• 17 以發展觀點訓練一個在穿脫衣物技巧上，完全要倚賴別人的智障幼兒，要先訓練下列那一項能力？(A) 穿外套 (B)脫鞋子 (C)脫褲子 (D)辨認衣服的正反面
• 8 關於嬰兒抓握形式的發展順序，下列敘述何者正確？(A) 牽拉反應（traction response）與抓握反射逐漸消失後，隨之出現自主尺側抓握法（voluntary ulnar grasp） (B
• 34 下列關於處罰的敘述何者正確？(A) 不適用於幼兒 (B)是讓不好行為消失的最有效方法 (C)可能會增強兒童的不好行為 (D)是讓正向行為出現的最有效方法
• 2 在二維平面上，點（7, -4）到直線- 4x + 3y −10 = 0的距離為何？(A)10(B)20(C)30 (D)50
• 26 擠壓式的奶瓶若配上十字型開口的奶嘴，可能會造成下列那種問題而增加顎裂兒奶瓶餵食的困難？(A) 奶嘴容易插入顎裂處 (B)每次流量太小 (C)每次流量不平均 (D)此類奶嘴的製造材料較硬，不易吸吮
• 18 餵食時，使用下顎控制技術來提供支持，要如何進行才正確？(A)治療師的手從兒童前方介入，以食指和中指控制下顎，而大拇指放在臉頰 (B)治療師的手從兒童前方介入，以食指和大拇指控制下顎，中指放在咽喉
• 9 一般 6 到 12 個月的兒童尚未發展出下列那一項能力？(A) 獨立坐著不須支撐 (B)在坐姿時使用軸心轉法（pivoting） (C)蹲著玩 (D)以腹部離開地面的方式爬行
• 35 有關暫時隔離（time out）的原則，下列敘述何者正確？(A) 每次隔離的時間應事先明確規定，並儘量遵守 (B)不需先口頭警告，直接執行規定 (C)不需事先定義不被接受的行為，只要小朋友出現治
• 3 下列參數式（parameter representation）[x, y, z]中，何者代表橢圓？(A)[1, 2cost,－sint] (B)[－sint, cos2t, 1] (C)[2cos
• 27 依我國特殊教育法施行細則之規定 ①學前教育大班 ②國小六年級 ③國中三年級 ④高中（職）三年級 之學生中，何者之個別化教育計畫應包括轉銜服務內容？ (A) 僅④ (B)僅③④ (C)僅②③④ (
• 19 給予提示（cues）時，以下列何者之侵擾（intrusion）最多？(A) 口頭（verbal） (B)身體（physical） (C)手勢（gestural） (D)眼神（visual）
• 10 一般嬰兒在幾個月大時，便可以在俯臥的姿勢下將頭部抬高至 90 度？(A)2 (B)4 (C)6 (D)7
• 36 當孩子不會以目光掃視書本，或只固定注視在書本中的某一段文字，這孩子最可能有下列何項的問題？(A)觸覺（tactile） (B)眼球控制（oculomotor control） (C)視覺完形（v
• 4 二函數分別為 f = x + y − z 及 g = xyz，試求∇‧ ： (∇( fg))(A) 2( yz + xz − xy) (B) 2( yz + xz + xy) (C) yz + x
• 28 下列何種教育模式符合身心障礙者教育法案（IDEA）中有關「最少限制環境」（least restrictiveenvironment）的精神？ (A)融合 (B)隔離 (C)部分抽離 (D)混齡
• 20 一般兒童約多大時，就會開始自己用湯匙舀固體食物來吃，而不會灑出來？(A) 12 個月 (B) 18 個月 (C) 24 個月 (D) 36 個月
• 11 依據艾瑞克森（Erikson）的心理社會發展理論，3 到 6 歲的孩子在進取性相對於罪惡感的衝突中，順利發展所獲得的人格特質為何？ (A) 希望（hope） (B)能力感（sense of co
• 37 一般 18~24 個月大的兒童，尚未具備下列何種動作技巧？(A) 原地雙腳跳 (B)可以疊 3~4 個積木 (C)可將書本翻頁 (D)模仿畫「＋」形
• 2 依據動作技巧獲得參考架構，對於重度認知障礙者，於動作學習初期，以下列何種方式學習最為有效？(A) 區段練習（blocked practice） (B)隨機練習（randomized practic
• 一、多選題(每題 5 分，共 8 題 40 分，每多或漏一選項扣 2 分，扣至該題零分為止)21、若教室內的氣溫為 025 C 達熱平衡，與外界無質量與能量的交換，且可以視為莫耳數比為 4：1 的氮氣
• 21 關於正常發展嬰幼兒的吸吮-吞嚥比率（suck-to-swallow ratio），下列敘述何者正確？(A) 營養式吸吮（nutritive sucking）剛開始餵食時的比率是 3：1 (B)營
• 12 一個診斷為輕度智障的兒童，成年時可能達到的最佳功能為：(A) 至少可以學會小學三年級的課業 (B)在他人監督下可完成基本日常活動 (C)可以獨立處理日常例行生活功能，百分之五十個案能結婚並有工作
• 38 下列增強的層次（hierarchy）從高到低排列，何者正確？①代幣 ②口頭稱讚 ③內在回饋(A) ①②③ (B)③②① (C)③①② (D)②①③
• 3 依照動態系統理論的觀點，下列敘述何者錯誤？(A)十磅的嬰兒比七磅的嬰兒晚翻身，並不代表十磅嬰兒的整體發展水準比七磅嬰兒差 (B)強調孩子於發展過程中各發展領域間的關連性 (C)社會與感覺發展領域是
• 29 下列那一種方法可以增進兒童對標語的注意？(A) 畫連連看的圖形 (B)走迷宮 (C)將治療室內常見的物品貼上標籤 (D)玩黏土