問題詳情
◎ 請閱讀以下文章，回答第14、15題： 桃園市復興區人口約1.2萬人，是桃園市面積最大，人口密度最低的行政區。當地居民多為泰雅族，為鼓勵學生就近入學，完成高中職社區化的教育理念，市府決定於復興區成立第一所高中–羅浮高級中學。該校位於羅浮部落，是桃園市「一區一高中」政策的最後一塊拼圖，預定以技術高中為目標，設立應用外語、餐飲、觀光三個科別。羅浮高中位於原住民部落，規畫課程時將以108課綱課程為主，彈性融入當地文化以及復興區觀光資源，達成原住民文化傳承的任務。
【題組】14、「一區一高中」政策下，於復興區設立羅浮高中是為了解決社會中哪一種不公平現象？
(A)利益分配
(B)責任負擔
(C)貢獻程度
(D)需求滿足。
參考答案
答案：D
難度：計算中-1
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用户評論
【劉泓甫】評論
需求層次理論是亞伯拉罕·馬斯洛於1943年《心理學評論》的論文〈人類動機的理論〉中所提出的理論。亞伯拉罕·馬斯洛隨後延伸了這個想法，包含了他對人類天生好奇心的觀察。他的理論與其他人類發展心理學的理論可以並行，尤其是針對人類成長階段的描述。