問題詳情
題組一(選擇題25-26及問答題一)
柳老師參與研習之後，認為課程實施是師生在教室中藉由實踐的歷程，發展出彼此教和學的經驗。於是嘗試在新學期教學時，引導學生思考課文的大概念及核心問題，透過師生對話互動闡釋文章主旨並連結生活中應用。然而，曾老師認為國文課本每一課的生字詞、文本理解及句型修辭才是授課重點，教師若側重提問討論，將不利學生的學習。
【題組】25.柳老師上〈分享的力量〉時，依據課程組織要素來設計課程，以「信念」引導學生思考〈分享的力量〉的意義。此引導提問缺少下列哪一項課程組織的要素？
(A)概念
(B)技能
(C)通則
(D)價值
參考答案
答案：C
難度：困難0.236
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