問題詳情

46. 輔導人員在針對國小學童進行輔導過程時，經常會面對到的個案類型之一是注意力不足／過動疾患（簡稱ADHD）的個案。依據DSM-5，下列哪一個不是ADHD 的診斷準則？
(A)情緒容易暴衝
(B)很難安靜地玩或參與休閒活動
(C)無法專注於細節
(D)在日常生活中忘東忘西的

參考答案

答案：A
難度：非常簡單1
統計：A(2),B(0),C(0),D(0),E(0)

用户評論

【用戶】杏仁

【年級】大一上

【評論內容】ADHD 依據DSM-V的標準 A、 (1) 或 (2) 有一成立：(1) 下列9項注意力不集中(Inattention)症狀中，出現大於或等於6項，且症狀持續出現至少6個月，致足以達到直接在社會及學業/職業之影響且造成與其應有的發展程度不相符合，才稱為注意力不集中a. 無法注意到小細節或因粗心大意使學校功課、工作或其他活動發生錯誤b. 在工作或遊戲活動中無法持續維持注意力c. 別人說話時似乎沒在聽d. 無法完成老師、家長或他人交辦的事務，包括學校課業、家事零工、或工作場所的職責（並非由於對抗行為或不了解指示）e. 缺乏組織能力f. 常逃避、不喜歡或拒絕參與需持續使用腦力的工作；如：學校工作或家庭作業g. 容易遺失...

【用戶】杏仁

【年級】大一下

【評論內容】ADHD 依據DSM-V的標準 A、 (1) 或 (2) 有一成立：(1) 下列9項注意力不集中(Inattention)症狀中，出現大於或等於6項，且症狀持續出現至少6個月，致足以達到直接在社會及學業/職業之影響且造成與其應有的發展程度不相符合，才稱為注意力不集中a. 無法注意到小細節或因粗心大意使學校功課、工作或其他活動發生錯誤b. 在工作或遊戲活動中無法持續維持注意力c. 別人說話時似乎沒在聽d. 無法完成老師、家長或他人交辦的事務，包括學校課業、家事零工、或工作場所的職責（並非由於對抗行為或不了解指示）e. 缺乏組織能力f. 常逃避、不喜歡或拒絕參與需持續使用腦力的工作；如：學校工作或家庭作業g. 容易遺失...