資訊推薦

• 232　下列何者會造成化學反應中平衡常數的改變？　(A)改變反應物濃度　(B)改變生成物濃度　(C)加入催化劑　(D)改變反應溫度。
• 6　1775年，提出化學史上第一個定律──質量不滅定律，而被尊稱為「近代化學之父」的法國化學家是 (A)拉瓦節(Lavoisier) (B)貝克勒(Bacquerel) (C)史大士(Stas) (D
• 1.根據國民教育法，國民中學之教科圖書由學校校務會議訂定辦法公開選用之。(A)是 (B)否
• 3.九年一貫課程中欲培養學生具備「終身學習」的特質，則須特別著重何種基本能力的培養？(A)主動探索　(B)知識統整　(C)參與合作　(D)欣賞他人
• 1.行政院於民國九十四年六月原則裁定將幼稚園與托兒所統一整合為「幼兒園」後，爰此裁定，未來教育部將主導(A)兩歲以上(B)三歲以上(C)四歲以上(D)五歲以上至入國民小學前幼兒的相關事務
• 206　每升溶液中含有溶質之莫耳數，其濃度單位應以下列何者表示？　(A)體積莫耳濃度　(B)重量莫耳濃度　(C)莫耳分率　(D)重量百分率濃度　(5)體積百分率濃度。
• 215　下列何種物質隨溫度升高，其在水中的溶解度反而降低？ (A)K2Cr2O7(s) (B)KNO3(s) (C)Pb(NO3)2(s) (D)CO2(g)。
• 224　在1升溶液中含有2莫耳醋酸及1莫耳醋酸鈉，則 pH=　(A)4 (B)4.7 (C)5 (D)5.3。(醋酸的Ka值為1×10–5)
• 233　反應式：A(aq)+2B(aq)2C(aq)達到平衡時，[A]=0.10M，[B]=1.0M，[C]=0.20M。試問該反應的平衡常數為　(A)0.04 (B)0.40 (C)0.20 (D)
• 237　根據化學反應過程中，選出下列何種粒子之位能最高？ (A)反應物 (B)生成物 (C)活化錯合物 (D)中間產物。
• 低年級語文領域學習節數得與哪一個領域合併實施之？(A)彈性學習(B)綜合活動(C)健康與體育(D)生活課程。
• 2.我國有正式的科舉制度肇始於哪一個朝代？(A)秦朝(B)漢朝(C)隋朝(D)唐朝
• 207　硝酸鉀在水中的溶解度40℃時為169克／100克水；20℃為31.6克／100克水，今將100g40℃之KNO3之飽和溶液冷卻成20℃之溶液時，有若干克KNO3析出？ (A)137.4克 (B
• 216　有4.0g之某物質x，溶於156g苯中，苯中之蒸氣壓由200mm降至196.4mm，則x之分子量為 (A)1.1×102 (B)2.2×102 (C)3.3×102 (D)4.4×102。
• 225　HF之Ka為7.2×10–4，今取0.05MHF100毫升，加0.1MNaF25毫升混合後溶液之[H+]為 (A)1.44×10–3 (B)7.2×10–3 (C)1.44×10–4 (D)7
• 234　在常溫時，下列反應何者最快速？ (A)Cr +Fe →Cr +Fe (B)3Fe +NO +4H →3Fe +NO(g)+2H2O (C)2C8H18(g)+25O2(g)→16CO2(g)+
• 238　在生物體內的化學變化都需下列何者之催化方起反應？ (A)蛋白質 (B)核酸 (C)酶(D)葡萄糖。
• 1、教育的目的、教材、教法等，均為下列何者所決定？(A)哲學(B)科學(C)輔導(D)課程
• 1.主張「道德教育應注重學生道德判斷力之發展及啟發」，並將道德認知發展區分成為「三個時期六個階段」的思想家是：(A)柯爾堡(L. Kohlberg)　 (B)皮亞傑(J. Piaget)　(C)杜威(
• 3.清末民初提倡美感教育的教育家是誰？(A)蔡元培(B)梁啟超(C)張之洞(D)胡適之。
• 208　硝酸鉀溶於水，若溫度增加，則其對水之溶解度會有何改變？ (A)減小 (B)增大 (C)不變 (D)以上皆非。
• 217　氣體(如氮氣、氧氣等)在水中的溶解度與溫度之關係是　(A)溫度上升，其溶解度增加 (B)溫度上升，其溶解度減少 (C)溫度上升，其溶解度不變 (D)溫度與溶解度關係不一定。
• 226　關於Ka值的敘述，下列何者有誤？ (A)會隨溫度之升高而增大 (B)其值愈大，酸性愈大 (C)其值會隨酸之濃度而改變 (D)其值愈大，酸的解離度愈大。
• 235　溫度升高，反應速率增快的最主要原因為何？　(A)分子數目增加　(B)活化能降低　(C)反應速率常數減小　(D)動能超過活化能的分子數目增加。
• 7　1869年俄國門得列夫提出了 (A)原子說 (B)氣體化合體積定律　(C)倍比定律 (D)週期表。