問題詳情

1.國小學生學科表現在班級中有雙峰化現象。針對學習能力佳及學習有困難的學生,教師要如何運用「差異化教學」的策略,提升其學習成效?(請針對上述兩類學生各寫出三項教學策略)

參考答案

答案:C
難度:簡單0.807018
統計:A(4),B(2),C(46),D(5),E(0)