【用戶】Peggyrabbit T

【年級】高三上

【評論內容】第五條（特殊教育諮詢會之設立）　　各級主管機關為促進特殊教育發展，應設立特殊教育諮詢會。遴聘學者專家、教育行政人員、學校行政人員、同級教師組織代表、家長代表、特殊教育相關專業人員（以下簡稱專業人員）、相關機關（構）及團體代表，參與諮詢、規劃及推動特殊教育相關事宜。　　前項諮詢會成員中，教育行政人員及學校行政人員代表人數合計不得超過半數，單一性別人數不得少於三分之一。　　第一項參與諮詢、規劃、推動特殊教育與其他相關事項之辦法及自治法規，由各主管機關定之。第六條（特教學生鑑定及就學輔導會之設立）　　各級主管機關應設特殊教育學生鑑定及就學輔導會（以下簡稱鑑輔會），遴聘學者專家、教育行政人員、學校行政...

【用戶】感謝阿

【年級】高三下

【評論內容】鑑輔會與諮詢會的比較1. 人員組成：差在全國性教師組織代表(諮詢會)與同級教師組織代表(鑑輔會)2. 家長參與：家長代表都需要，但鑑輔會的個案家長應要列席參與3. 相關機關與團體代表：兩個會議都需要4.  其它差別的地方：(1) 諮詢會：4個月開會一次/鑑輔會：一學期(半年)開會一次(2) 設立小組：均分成身障組及資優組，但鑑輔會則會細分大專階段及高中階段再去分身障及資優組