題庫堂
檢索
題庫堂
首頁
數學
英文學習
政治學
統計學
經濟學
藥理學
中醫藥物學
財政學
法學知識
公共行政
警察學
BI規劃師
財務管理
公共衛生學
工程經濟學
電力電子學
當前位置:
首頁
3. 閱讀下文,四處______ 內的語詞,何者是冗詞?小學的時候,美術老師總是拿 方形、圓錐形的石膏放在講台上,叫我們畫。一定要畫得「像」,(甲)才能拿高分。我是畫不像的那種學生,很自卑,(乙)可
問題詳情
3. 閱讀下文,四處______ 內的語詞,何者是冗詞?小學的時候,美術老師總是拿 方形、圓錐形的石膏放在講台上,叫我們畫。一定要畫得「像」,
(甲)才能拿
高分。我是畫不像的那種學生,很自卑,
(乙)可 是
也被認爲沒有藝術的天分。而藝術
(丙 )卻 是
我 內 心 極 爲 渴 慕 的 一 種 信 仰,無 論 戲 劇、音 樂 或 舞 蹈,
(丁)其實
都是愛的。(三毛〈一生的愛〉)
(A)甲
(B)乙
(C)丙
(D)丁
參考答案
答案:B
難度:
計算中
-1
書單:
沒有書單,新增
上一篇 :
10.小新是位聽覺障礙學生。根據家長的說法,他是因為內耳的感覺細胞退化,以至於聽神經將聲音從內耳傳到大腦的功能受損,而影響聽力。小新自小就配戴助聽器,並接受語言治療和聽覺訓練,目前學習上不需要唇語或手
下一篇 :
第貳部份:填充題1. 資源班教師依法除每週基本授課節數外,還應負責身心障礙學生個案管理、諮詢與有關特殊教育教學、輔導及轉銜事務之處理。
資訊推薦
2. 學校得對身心障礙學生,安排以部分時間採取分散式資源班、巡迴輔導班、實施特殊教育方案方式上課。
第叁部份:問答題1. 身心障礙者權利公約 (The Convention on the Rights of Persons with Disabilities,簡稱CRPD)為21世紀第一個人權公約,
4. 下文□□□□內,最適合填入的詞語為何? 那邊才叫「某大叔,有些小事相煩」,還未答應時,這邊又叫「某大叔,我也有件事兒勞動」,真個□□□□,何等興頭。(《 醒世恆言‧徐老僕義憤成家》)(A)
2. 教學活動教案設計:請針對以下3位特生設計特殊需求課程之「社會技巧課程」,引導學生正確使用社會技巧(15分)。3位特殊學生狀況如下:A同學,情緒行為障礙,經常暴躁易怒,會因自己的過失或不當舉止而責
5. 下文□□內,最適合填入的詞語依序為何? 事情就這麼不了了之,□□類 似的案子調查到最後,不是依舊一頭霧水,就是大驚小怪居多 ,□□一點證據都沒有,要辦下去也不知道從何著手。(九把刀《樓下的房
3. 校長應協調校內各單位共同辦理特殊教育工作,請說明高中校內之相關單位及其應辦理之特殊教育主要工作各2項。(18分)
6. 下文□□內,最適合填入的詞語依序為何? 有時候我們抱怨世界愈來愈醜 了,現代文明的噪音太多了;其實在一灘濁流之中,何嘗沒有 一潭□□?在機器聲交織的音圖裡,也有所謂的「天籟」。我們只是太忙罷
4. 為促進融合教育,資源班學生在普通班上課之融合課程,須依學生學習需求作適性調整,請說明依《十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範》,身心障礙學生之課程調整原則及其方式各2項。(15分)
7. 若要將甲、乙、丙填入下 文,使全文完整通順,則三處_______ 內依序應填入:甲、轉過幾個山阿乙、大鷹在巨岩上佇立丙、一條長河從中切過 我彷彿看到北非酷熱的海岸, 有些腳印踽踽遺留,___
8. 下列是一段小說,依據文意,甲 、乙、丙、丁最適當的排列順序是 :徐庶見母已死,哭絕於地,甲、又親往祭奠,乙、曹操使人齎禮弔問,丙、良久方甦,丁、徐庶葬母柩於許昌之南原, 居喪守墓。凡曹操所賜
9. 柳宗元〈種樹郭橐駝傳〉:「視駝所種樹,或移徙,無不活,且碩茂,蚤實以蕃。」最後一句中「蚤」、「蕃」的意義,分別相當於今日的哪個詞?(A)早/繁(B)早/煩(C)澡/繁(D)澡/煩
10.下列各組文句「」內的詞,何者意義相同?(A)奏刀騞然,莫不「中」音/皇佑二年,吳「中」大饑(B)夾岸數百步,中無雜「樹」 /人謂之宜洩水以「樹」黍(C)既東封鄭,又欲肆其西「封 」/另載貨車,裝
11. 下列文句,何者前後句有「因為……,所以……」的因果關係?(A)若不闕秦,將焉取之(B)逝者如斯,而未嘗往也(C)蓋無所用,乃棄而為桔槔(D)臣之所好者道也,進乎技矣
12. 下列題詞,何者適用於祝賀新居落成?(A)美輪美奐(B)花開並蒂(C)學無止境(D)眾望所歸
13. 下 列 文 句,做 為 對 聯 中「 四 季 平 安 家 業 盛 」的 下 聯,何 者 最 恰 當 ?(A)萬戶春風陶禮樂(B)百年天地回元氣(C)五色雲中開曉日(D)三陽開泰富源長
14.閱讀下詩,推斷其所吟詠的 「號爾謫仙人」指的是誰? 昔年有狂客,號爾謫仙人。落 筆驚風雨,詩成泣鬼神。聲名從此大,汨沒一朝伸。 文采承殊渥,流傳必絕倫。(A)陶 潛(B)韓 愈(C)杜 甫(
15. 《楚辭‧漁父》:「漁父曰:『聖人不凝滯於物,而能與世推移。世人皆濁,何不淈其泥而揚其波?』」下列關於「聖人」、「世人」的敘述,何者最符合這段話的觀點?(A)聖人不以物喜,世人不以己悲(B)聖人
16.《莊子‧養生主》:「始臣之解牛之時,所見無非全牛者;三年之後,未嘗見全牛也。」句中「 未嘗見全牛也」意指「臣」:(A)以管窺天(B)仁智互見(C)有容乃大(D)境界超凡
17.依據下文,下列敘述何者正確? 沛 公 左 司 馬 曹 毋 傷 聞( 項 )羽 怒,欲 攻 沛 公,使 人 言 羽 曰:「 沛公欲王關中,令子嬰相,珍寶盡 有之。」欲以求封。亞父范增說羽曰:「
651、 許先生是一位工地建築工,喜歡嚼檳榔,在工作場所到處吐檳榔汁、渣污染環境,請問此行為違反?(A)社會秩序維護法(B)廢棄物清理法(C)菸害防制法(D)以上皆非。
18.依據下文,「秦人來襲之,至幾奪其軍」的主要原因為何? 李悝警其兩和曰:「 謹 警 ! 敵 人 旦 暮 且 至 擊 汝 ! 」如 是 者 再 三而敵不至,兩和懈怠,不信李悝 。居數月,秦人來襲
19.〈師說〉:「句讀之不知,惑之不解, 或師焉,或不焉;小學而大遺,吾未見其明也」其中 「吾未見其明也」所傳達的感受,何者最恰當?(A)好 奇(B)催 促(C)疑 惑(D)請 求
20.〈岳陽樓記〉:「至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸 芷汀蘭,郁郁青青。」句中所描繪的五官感受,何者對應正確?(A)春和景明/視覺(B)一碧萬頃/觸覺(C)錦鱗游泳
21.〈旅夜書懷〉:「名豈文章著,官應老病休,飄飄何所似,天地一沙鷗。」詩中「天地一沙鷗」是指:(A)淡泊名利、遠離塵囂(B)飄泊無依、孑然一身(C)孤芳自賞、清心寡慾(D)引領群雄、再造佳績
22.〈長干行〉:「門前遲行跡,一一生綠苔 。苔深不能掃,落葉秋風早。」詩中「門前遲行跡,一 一生綠苔」二句之間是屬於:(A)選擇關係(B)轉折關係(C)因果關係(D)假設關係