問題詳情

5.小明上課時喜歡交頭接耳,老師對他生氣地大聲責罵,暫時鎮壓他上課愛講話的行為。老師所採取的是下列何者?
(A)消弱(extinction)
(B)負增強(negative reinforcement)
(C)剝奪式懲罰(removal punishment)
(D)施予式懲罰(presentation punishment)

參考答案

答案:D
難度:非常簡單0.893
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用户評論

Mike Wu】評論

5種懲罰類型(Chessman&Watts;1985)1. 警示懲戒:口頭的警告、用表情或手勢給予提醒、或是在黑板上打叉。2. 剝奪權利或禁制懲處:取消下課時間、坐特別座。以不剝奪學生學習權為主。3. 補償式懲治:寫悔過書、背誦課文、當值日生、做健康操、為班上同學服務。4. 記錄式懲治:記過、通知家長、公告姓名。5. 給予厭惡性的刺激:此法包含多種層面,可能是社會性的,也可能是實質性的;小至擺臉色,大至給予暫時性疼痛。這種厭惡性的刺激容易導致學生的反彈心理,所以要特別注意是否有安全疑慮,並要注意是否為接受度高的懲處,且要維護學生的自尊心。→老師對他生氣地大聲責罵,暫時鎮壓他上課愛講 話的行為