【用戶】Van Dine
【年級】大一上
【評論內容】Kelly的個人建構理論「每一個人自己就是科學家」（each human being as a personal scientist）的主要核心概念，即是建構的概念。（一）建構的形式：就像一個模型或框架，架在一個人的意識型態上，用來觀察世界。與職業有關的特殊個人建構系統，係以基模的形式存在，稱為職業建構系統（vocational construct system），是一種包括對於行職業特性兩極化的概念結構。如「薪水高 vs. 薪水低」（二）建構的產生建構的形式是兩極化的，稱為建構極（construct pole），但是產生建構的要件必須至少3種。如3種要件「一碗泡麵、一個三明治、一個便當」當中，可以形成「較便宜－較昂貴」、「熱的－冷的」、「可以很快吃完－要吃比較久」的建構。（三...
【用戶】Van Dine
【年級】大一上
【評論內容】一、認知結構與生涯資訊之存取源於Kelly－個人建構理論。「個人建構系統」<----「訊息基模」與職業有關的特殊基模稱為「職業建構系統」。從Kelly個人建構理論發展出來的一個操作概念－認知複雜性 。PPT]