問題詳情

7. 資優班教師在資優班級教室的後方安排不同類型如文學、科普等書籍，又放置有操作模型、桌遊、生態瓶等，讓學生在正課學習之餘可以自由閱讀、學習，這與下列哪一種模式、理論或教學理念較為相符？
(A) 三合充實模式
(B) 問題導向學習
(C) 建構取向教學
(D) 多元智能理論

參考答案

答案：D
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增