【RenShiang Jen】評論
國民小學在面對教育環境的改變及少子化的衝擊下,規模小、資源少、學生數少、以及沒有特色的學校,將面臨經營上的挑戰,學校策略聯盟成為學校增加競爭優勢的方法(蔡鳳薇,2003),期望透過策略聯盟達到資源共享、規模經濟、分工合作及組織學習的好處。以下就策略聯盟在校際合作之應用分述之。1行政支援與合作2資源交流與互補3課程規劃與運作4教學實施與評鑑5學術的合作交流6專業評鑑與成長7經費分攤與運用8學校經營與分享