【用戶】要加油
【年級】高一下
【評論內容】評量結果之解釋:
【評論內容】目的修訂中華適應行為量表是用來評量並描述4~18足歲兒童生活與適應行為發展狀況,評量結果可以評估兒童及青少年的生活與適應行為發展程度,並提供家長及教師教學及輔導之用。編修者徐享良出版單位教育部出版日期2007年8 月評量工具性質適應行為適用對象智能障礙、發展遲緩、嚴重情緒障礙為主適用階段 學前、國小一年級至高中三年級;適合入學前及入學後鑑定適用年齡4~18 歲施測方式個別評量施測時間沒有限制常模範圍全國性常模類型...