問題詳情

23.在輔導班上中度智能障礙學生時，當該生剛開始學習拖地，教師應優先採用下列哪一種策略最適當？
(A)安排自然情境的增強
(B)使用自我教導的策略
(C)提供立即的回饋
(D)提供間歇式增強

參考答案

答案：C
難度：簡單0.8126
統計：A(301),B(105),C(2025),D(61),E(0)

用户評論

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「剛開始」學習---使用立即連續增強習得技能之後才使用自然情境增強or變換增強時距(不固定)

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