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• 15 下列材料熱膨脹係數由大而小依序排列，何者正確？①氧化鋁 ②氧化鋯 ③商業用純鈦 ④貴金屬合金(A)④③②① (B)④②③① (C)④①②③ (D)④②①③
• 2 那一位學者強調科學管理的精義是促使組織成員進行一項完全的心智革命（a complete mental revolution）？(A)費堯（Henri Fayol）(B)泰勒（Frederick W
• 86. 新北市政府警察局海山分局位於漢生東路上？ (A) O (B) X
• 9 咀嚼運動需要多數肌肉的反射性協調來完成，下列何者參與開口運動？(A)內側翼突肌 (B)外側翼突肌 (C)咬肌 (D)舌肌
• 3傅麗德（Mary Parker Follett）是動態管理學派的代表，下列何者並非其主要學說之一？(A)維護個人生活的獨立性遠比融入團體更為重要(B)團體中成員間之意見或利益衝突是必然的現象(C)可
• 12 有關發展階段（stages of development）的概念，下列敘述何者錯誤？(A)所有孩子皆以相同次序經歷相同的階段 (B)每一階段與前後階段的行為有本質上的差異(C)社會文化因素會影響
• 10.設F1與 F2為坐標平面上雙曲線 的兩個焦點，且P(-4, 1) 為 上一點。若∠F1PF2 的角平分線與x軸交於點D， 則D的x坐標為(A)－2 (B)－1 (C)2 (D)3 (E)5
• 17 下列針對鑄造環襯裡（liner for casting ring）置放的敘述，何者錯誤？(A)鑄造後讓包埋材較容易移除(B)可以吸收包埋材內部多餘水分(C)提供包埋材加熱時膨脹所需空間(D)石棉
• 10 有關牙齒的色調，下列敘述何者正確？(A)男性多呈黃白色(B)女性則呈藍白色(C)隨年齡增長顏色不變(D)與其人的手部皮膚、髮色、眼睛與嘴唇等色調形成協調的自然感
• 13.下列五組資料(每組各 5 個) F1: -2 ,-4 , -6 ,- 8 , -10， F2 : 0.1, 0.2 , 0.3 , 0.4 , 0.5，F3: 1, 2 , 3 , 4 , 5，
• 16 熔解合金時添加硼砂助熔劑之目的，下列何者正確？①降低合金熔點 ②增加合金流動性 ③防止合金表面氧化 ④去除氧化膜(A)①③④ (B)①②③ (C)①②④ (D)②③④
• 14 視覺懸崖（visual cliff）實驗典範是用來偵測嬰兒何種知覺能力？(A)形狀知覺 (B)知覺恆常性 (C)顏色知覺 (D)深度知覺
• 37、According to the circuit shown in the following Figure 10, please choose the correctdescriptions.
• 14.設自然數n ≥ 3，且已知 (1-x) + (1- x )2 +... +(1- x )n的展開式中， x2的係數可表為 an3+ bn2 +cn +d ，式中 a、b、c、d 為常數，則下列何
• 10 依照中央行政機關組織基準法規定，下列何者為三級機關之名稱？(A)部(B)委員會(C)署(D)分局
• 13 下列何種神經傳導素與痛覺的關係最大？(A)腦內啡（endorphin） (B)多巴胺（dopamine）(C)血清素（serotonin） (D)正腎上腺素（norepinephrine）
• 9 關於矯正用樹脂的使用法，下列何者敘述正確？(A)聚合時，不管何種方法，都要使用加壓聚合器，以減少氣泡產生(B)筆積法，在細微部易添加樹脂(C)混合法，成為糊狀後，塗布延伸成形，用於大型裝置製作(D
• 3 下列何者不是管理格道理論（grid theory）中的主要領導類型？(A)業績中心型領導(B)懷柔型領導(C)魅力型領導(D)中庸型領導
• 11 下列何者為營造物？(A)忠烈祠(B)公平交易委員會(C)臺北農產運銷股份有限公司(D)內政部民政司
• 8－28 下列關於周圍圍繞式固位器（wraparound retainer）的敘述那些正確？①可關閉前牙間隙 ②可關閉拔牙間隙 ③可關閉後牙間隙(A)僅①② (B)僅②③ (C)僅①③ (D)①②③
• 45衝擊波(shock wave )理論常被用來描述車流運行之不連續(discontinuity )現象，而以號誌化路口而言，下列何種衝擊波型式不會發生? (A)後端靜止衝擊波(rear statio
• 5.人們常會在多種不同聲音中找出熟習的聲音或特別不同的聲音。這種聲音形象與背景辨認的能力，心智障礙學生是比較困難的。(A)O(B)X
• 26.桃園臺地的地表受到東南向西北壓應力影響，發生東 北東-西南西走向的活動構造，其活動構造包括：(A)南崁斷層(B)鐵砧山斷層(C)清水斷層(D)屯子腳斷層
• 2 在「行政國」不斷發展的當今，下列何者無疑是政府治理的「守衛者」（the guardian）？(A)公職人員(B)人民(C)行政人員(D)政黨領袖
• 4.學生學習口語能力之前，應該要有模仿的能力，否則即使有口語教學來幫助其學習語言，其語言學習的效果還是相當有限。(A)O(B)X