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於學期過程中,以檢核表持續評量幼兒的學習表現,是屬於下列那一種?(A) 追蹤評量 (B) 預備性評量 (C) 形成性評量 (D) 總結式評量
問題詳情
於學期過程中,以檢核表持續評量幼兒的學習表現,是屬於下列那一種?
(A) 追蹤評量
(B) 預備性評量
(C) 形成性評量
(D) 總結式評量
參考答案
答案:C
難度:簡單0.746094
統計:A(26),B(1),C(191),D(28),E(0)
用户評論
【
MiKi Tang
】評論
過程中---形成性評量
【
Hydrophytes
】評論
過程中--->形成性評量
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當排隊上廁所時,幼兒搶著排第一而產生推擠打架行為,實習生的回應,下列何者最為適宜?(A) 詢問爭執原因與協調排隊規則 (B) 暫時忽視,等幼兒告狀後處理 (C) 讓幼兒統統回教室,再排一次 (D
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所謂「心智理論」(Theory of Mind)指的是:(A) 基於對物體的原始想法,形成心像基模 (B) 理解一群人的理解是不同於另一群人的理解 (C) 拿另一個不同類別的物體前,會先把同一類別
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老師在課堂上示範說明奶油的製作過程後,小文只能含糊地描述大概發生的事。不過,當他與小彥玩家家酒,模仿學做奶油的動作時,他和小彥開始爭論究竟是先搖罐子還是先攪拌。這過程幫助他們確認製作奶油的步驟。根據以
幼兒的情緒表現中,那項情緒表現是最晚出現的?(A) 驕傲 (B) 生氣 (C) 悲傷 (D) 快樂
46.提出「滿足需要學說」認為教育目的是在「滿足需要」的教育家?(A) 杜威(J. Dewey) (B) 福祿貝爾(F. W. August Froebel) (C) 桑代克( Thorndike
團體討論一段時間後,許多幼兒陸續提出「老師!我要尿尿!」、「我要喝水」、「我要上廁所」,則老師的回應方式以下列何者較適宜?(A) 「忍耐一下,等討論完再去!」 (B) 「一次只能一個去,不能全部一起
選擇合適的嬰幼兒衣著,下列敘述何項最不適當?(A) 舒適的質料,最好選擇天然材質製成的棉紗或棉布內衣為宜 (B) 調溫作用良好,冬季以輕而保暖,夏季以薄而通風之衣物為佳 (C) 配合嬰幼兒不同階段
關於3~5歲幼兒的語言發展階段,何者為非?(A) 語彙快速擴增,而語意上會有過度延伸及延伸不足的問題 (B) 能因應聽眾的不同而調整其言談 (C) 語意發展上,已經可以理解空間關係 (D) 語音
「潛在課程」所反映的有關教育意識型態問題,其理論基礎比較多是來自於:(A) 教育社會學 (B) 教育文化學 (C) 教育哲學 (D) 教育心理學
有關教育部推動「友善教保服務」幼兒園的敘述,下列何者正確?(A) 以收托弱勢家庭幼兒為主 (B) 立案園所皆可申請 (C) 為營利性質 (D) 收費比照公立幼稚園
臺灣幼兒教育的第一步,感染到那一國的色彩?(A) 義大利 (B) 美國 (C) 中國 (D) 日本
有關積木區的設計,下列敘述何者最適當?(A) 在教室內,遠離通道,以免妨礙其他幼兒通行 (B) 不要提供配件,以免幼兒在本區產生扮演遊戲,而與扮演區功能混淆 (C) 採封閉式設計,以免干擾其他角落
有關教學法的敘述,下列何者正確?(A) 講述法能讓幼兒獲得具體的生活經驗 (B) 輔導幼兒穿衣技能時,採用練習教學法較佳 (C) 處理偶發事件時,採用實驗教學法較佳 (D) 進行飼養活動時,採用
下列何者不是福祿貝爾的「恩物」?(A) 立方體 (B) 色板 (C) 環 (D) 六色球
園長處罰某位教師後,引起幼兒園中其他老師對園長產生不滿,此種現象稱為什麼?(A) 月暈效應(Halo Effect) (B) 漣漪效應(Ripple Effect) (C) 比馬龍效應(Pygma
多多摸著爸爸的大肚子說:「爸爸!你什麼時候把弟弟生出來?」爸爸說:「我不是媽媽,我肚子裏沒有弟弟,因為吃太多漢堡才肚子大大的。」多多說:「原來不是只有要生弟弟才會肚子大,吃太多漢堡也會肚子大!」依據皮
有關《孩子的一百種語言》一書的敘述下列何者錯誤?(A) 討論幼兒各種不同的表徵方式 (B) 是展示義大利瑞吉歐課程的一本書 (C) 呈現了幼兒的許多繪畫和對話 (D) 本書介紹如何讓幼兒學習多國
下列對於組織細胞的敘述,何者錯誤?(A) 內胚層發展為循環及排泄等器官 (B) 中胚層發展形成肌肉及骨骼等器官 (C) 內胚層發展為肝臟及胰臟等器官 (D) 外胚層發展成指甲及牙齒等器官
依據心理學家吉賽兒(Gesell, 1945)的觀點,幼兒行為的發展,由不成熟到成熟,是呈那種形式出現?(A) 拋物線形式 (B) 直線形式 (C) 回歸線形式 (D) 螺旋形式
李澎澎為幼稚園中班幼兒,請問他繪的圖比較會是下列那一種形式?(A) 有好多的點,也有好多的線條交錯 (B) 有好多氣球,而且人物只有頭和手腳,沒有軀幹 (C) 桌子的四隻腳往四面延伸散開 (D)
下列有關瑞吉歐(Reggio Emilia)教育模式的說法哪一項是不正確的?(A) 學習活動過程中孩子可就一個主題進行深入的探索 (B) 學校裡到處可見孩子的繪畫與雕刻等各項作品 (C) 主張要安
根據研究的結果,下列有關依附行為的敘述,何者正確?(A) 日本矛盾型依附孩子的比例較美國為高,顯示出其依附關係建立時發生問題 (B) 逃避型依附的孩子與照顧者分開時會有壓力,但再次相聚時會出現生氣、
在視覺懸崖(Visual Cliff)情境,嬰兒會尋找下列那一種線索來判斷此情境是否安全?(A) 視覺保留 (B) 心中意念 (C) 社會參照 (D) 情緒調節
1.一般認為建構官僚理論的主要學者是下列何人?(A)馬師婁(Abraham H. Maslow)(B)高斯(John M. Gaus)(C)佛洛伊德(Sigmund Freud)(D)韋伯(Max W
下列有關個體情緒的描述,何者不正確?(A) 情緒會影響個體的記憶、判斷與創造力 (B) 情緒具有動機功能,會激發個體採取相關行動 (C) 情緒表達是人類特有的現象,不同文化之間的差異不大 (D)
關於幼兒的性別發展,以下教師做出一些討論:小明:3至6歲幼兒是性別的盲從者,單以外表裝扮論斷男女性別。小英:2至3歲幼兒已經開始接收性別角色的刻板印象。小華:性別的發展與學習僅有先天因素的影響。小美:
關於兒童發生事故傷害的處理,下列敘述何者最不正確?(A) 兒童誤吞洗碗精且意識清醒時,可先行催吐再就醫 (B) 兒童的呼吸道被麻糬阻塞已無意識時,應將兒童平放,用一手握住另一手在肚臍與胸骨中央,快速