問題詳情

31. 某國中體育老師想研究七年級男女學生身高與體重的積差相關係數是否有顯著性差異,在這項研究計畫中,性別、身高與體重這三個變項的量尺屬性分別是什麼?
(A)名義量尺、比例量尺、比例量尺
(B)名義量尺、等距量尺、等距量尺
(C)名義量尺、等距量尺、比例量尺
(D)名義量尺、次序量尺、比例量尺

參考答案

答案:A
難度:困難0.389
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用户評論

劉善善】評論

由史帝文斯(S.S. Stevens)提出界定測量(measurement)是依據量尺間斷變項名義 / 類別量尺 (categorical scales / nominal scales) → 不具有數學屬性,單純分類;如性別、班級順序 / 次序良尺 (ordinal scales) → 有大小、方向、順序、排名等排列,相鄰單位無等距關係;如百分等級連續變項等距量尺 (interval scales) → 有大小關係、等距單位、沒有絕對零點;如溫度、智商比率 / 比例量尺 (ratio scales) → 有大小關係、等距單位、有絕對零點;如年齡、身高、體重絕對零點:意即當數值為零的時候,辨不存在這項物品或東西。參考資料:國教院名詞解釋 https://terms.naer.edu.tw/detail/1305007/sharon 筆記 測驗與評量 page.3

有哥在】評論

S.Stevens依變項特性不同,定義出★★★★1...

不想準備複試Q】評論

身高體重都可以有0,所以是等比。...