問題詳情

26.105年教育部提出「青年發展政策綱領」，其中以開展青年六項關鍵能力「健康力」、「創學力」、「公民力」、「全球力」、「就業力」及「幸福力」為施政目標，期待能透過政府政策引導及資源挹注，引導青年立足在地、放眼國際，成為改變世界的全球公民，以下關於關鍵能力之敘述何者有誤：
(A)公民力：青年能積極參與公共事務、關懷社會、尊重及理解不同文化。
(B)健康力：青年能身心平衡，擁有健康生活及培養規律運動習慣。
(C)創學力：青年能嘗試多元實驗教育，開創新的體驗與視野。
(D)幸福力：青年能擁有合宜的安身居所，取得工作與生活的平衡，成就幸福家庭。

參考答案

答案：C
難度：適中0.525
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用户評論

【Viel Erfolg】評論

一、健康力－身心求均衡，活力又健康：青年能身心平衡，擁有健康生活及培養規律運動習慣。二、創學力－學習有動力，生涯有方向：青年能獨立思考、自主學習並善用資訊，發揮創新與創意。三、公民力－參與零距離，社會真善美：青年能積極參與公共事務、關懷社會、尊重及理解不同文化。四、全球力－多元廣見聞，全球任翱翔：青年能具備國際競爭力，勇於迎向全球化挑戰，創造不凡成就。五、就業力－學用有專精，快樂就創業：青年能發揮所學專長，獲得合宜薪酬，開創屬於自己的志業。六、幸福力－居住能安定，成家好安心：青年能擁有合宜的安身居所，取得工作與生活的平衡，成就幸福家庭。https://www.yda.gov.tw/Content/Messagess/contents.aspx?SiteID=563426067575657313&MmmID=653176343350606375