【用戶】Dototay Sunsh
【年級】高二上
【評論內容】A 複式教學指把兩個或兩個以上年級的學生編成一個班級，由一位教師用不同的教材，在同一節課里對不同年級的學生進行教學的組織形式。複式教學是教學的一種特殊形式，它保持了課堂教學的一切本質特征，所不同的是教師要在一節課的時間內巧妙地同時安排幾個年級學生的活動。當教師給其中一個年級上課時，其他年級的學生根據教師的佈置進行預習、複習、練習或做其它事情。一般把前者叫做直接教學，把後者叫做自動作業。
【用戶】Dototay Sunsh
【年級】高二上
【評論內容】A 複式教學指把兩個或兩個以上年級的學生編成一個班級，由一位教師用不同的教材，在同一節課里對不同年級的學生進行教學的組織形式。複式教學是教學的一種特殊形式，它保持了課堂教學的一切本質特征，所不同的是教師要在一節課的時間內巧妙地同時安排幾個年級學生的活動。當教師給其中一個年級上課時，其他年級的學生根據教師的佈置進行預習、複習、練習或做其它事情。一般把前者叫做直接教學，把後者叫做自動作業。