問題詳情

14.當學生的學習狀況已達預定的熟練標準時,教師採取下列何種教學措施是不恰當的?
(A)將反應或技能分成更小的成分
(B)將教學提示減少到較不具干擾的程度
(C)到自然環境中進行類化教學
(D)減少給予增強物的比率。

參考答案

答案:A
難度:簡單0.859712
統計:A(1434),B(61),C(25),D(57),E(0)

用户評論

【用戶】pa pa

【年級】大一下

【評論內容】眼瞎