問題詳情

03、美國學者帕翠克提出教育的內涵應包括公民素養,使每個人具備參與公共生活及事務的能力。下列何者非公民素養的內涵?
(A)公民知識
(B)公民德行
(C)公民倫理
(D)公民參與。

參考答案

答案:C
難度:困難0.243902
統計:A(7),B(8),C(10),D(8),E(0)

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Msly】評論

Mushroom】評論

公民素養:美國學者帕翠克(JohnPatrick)等人的研究,認為公民素養包括:1.公民知識:瞭解民主的概念與原則、認識不同政體的組織與功能、理解民主發展的歷史及過程等。2.  公民認知技能與參與技能: (1) 公民認知技能是指公民能確認、描述、說明與評估公民生活中各種事件與議題,   並進一步採取立場,為所持立場辯護。    (2) 公民參與技能是指公民能以實際行動參與公共議題。    (3) 公民認知技能與參與技能是現代公民行使公民權的工具。3.公民德行:公民德行是指能為社會大眾的整體利益而行動的一種特質(disposition),                         是生活在民主社會中的現代公民必須具備的特質。

Mush】評論

公民素養:美國學者帕翠克(JohnPatrick)等人的研究,認為公民素養包括:1.  公民知識:瞭解民主的概念與原則、認識不同政體的組織與功能、理解民主發展的歷史及過程等。2.  公民認知技能與參與技能: (1) 公民認知技能是指公民能確認、描述、說明與評估公民生活中各種事件與議題,   並進一步採取立場,為所持立場辯護。    (2) 公民參與技能是指公民能以實際行動參與公共議題。    (3) 公民認知技能與參與技能是現代公民行使公民權的工具。3.  公民德行:公民德行是指能為社會大眾的整體利益而行動的一種特質(disposition),                         是生活在民主社會中的現代公民必須具備的特質。

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