資訊推薦

• Mager(1962)在《教學目標的準備》一書中所提到的教學模式四要素，不包含下列何者？(A)教學目標(B)教學程序(C)善用教學資源(D)評鑑
• 馬斯洛提出的需求階層由低到高，共分有七大類，下列何者屬於存在需求？(A)自我實現的需求(B)自我尊重的需求(C)愛及隸屬的需求(D)安全的需求
• 蘇格拉底時常使用不斷詰問對的方式由內而外的引發對方天生本有的觀念與知識。下列哪一個隱喻較能表達蘇格拉底此種教學法？(A)教育即精熟(B)教育即雕刻(C)教育即灌輸(D)教育即接生
• 對於維高斯基「最近發展區」理論對教學的啟發，以下那個敘述是正確的？(A)每個孩子的ZPD都類似，大人給予的協助也雷同(B)教育者要扮演直接傳遞教學內容的功能(C)Zone的意思代表發展是量表上的一個點
• 皮亞傑的認知發展理論，所受到的主要批評為何？(A)難以理解認知結構中量的改變(B)低估青少年期的形式運思能力(C)低估兒童期的認知思維能力(D)認知發展階最的順序不恰當
• 小明在閱讀教科書時，能夠了解那些段落是自己較不容易了解的部分，進而用較多的時間去查閱相關資料。上述行為說明小明具備下列何種能力？(A)分散練習(B)自動化處理(C)後設認知(D)控制化處理
• 某生在課堂中習得了公式演算的方法，但卻不能在適當時機利用來解決日常生活問題。依據情境學習的觀點，這位學生獲得何種類型的知識？(A)暗隱性知識(B)明顯性知識(C)無情境性知識(D)惰性知識
• 33 民國89年總統選舉民進黨的得票率高於各政黨，可以由選舉結果看出民主國家的那些要素？ (1)民意政治 (2)法治政治 (3)責任政治 (4)政黨政治(A) (1)(2) (B) (1)(4) (C
• 64我國憲法規定：「人民有依法律服兵役之義務」，下列那一項不是我國徵兵的主要目的？(A) 保護人民生命的安全 (B) 維護國家領土的完整(C) 抵禦外來的不法侵略(D) 維護社會秩序
• 3 下列何者是曾經遍布台灣，而如今幾乎已不復存在的宗教聖所？(A) 回教的清真寺(B) 基督教的教堂(C) 道教的道觀 (D) 日本的神社
• 4 下列何者是人與神祇溝通最簡單的方式？(A) 靜坐(B) 禱告(C) 參禪(D) 扶乩
• 5 下列何者是培養一個人價值觀和行為舉止的最重要場所？(A) 辦公室(B) 學校 (C) 家庭 (D) 社區
• 33 古人有「登泰山而小天下」之嘆，請問這是何種感受？ (1)自然之美 (2)藝術之美 (3)崇高之美 (4)優雅之美(A) (1)(3) (B) (1)(4) (C) (2)(3) (D) (2)(
• 39.《台灣通史》的作者是：(A)劉銘傳 (B)羅福星 (C)沈葆楨 (D)連橫。
• 40.「樺」的讀音是？(A)ㄏㄨㄚ (B)ㄏㄨㄚˊ (C)ㄏㄨㄚˋ (D)以上皆非。
• 63 「調解委員會」可協助民眾化解衝突，請問該會多設於何處？ (1)地方法院 (2)縣(市)議會(3)區公所 (4)鄉鎮(市)公所(A) (1)(2)(3)(4) (B) (2)(3)(4) (C)
• 42.「少小離家老大回」採用了哪一種修辭方式？(A)映襯 (B)借代 (C)飛白 (D)對偶。
• 64 工會組織的成立是人民享有的那一種權利？(A) 言論自由 (B) 人身自由 (C) 意見自由 (D) 結社自由
• 43.以下關於兒童文學的描述何者有誤？(A)現代童話多以魔法取代民間故事中不合理的神話情節(B)民間故事多有神話情節並含有道德教育成分(C)童詩多採用擬人及譬喻手法,以表現作品的活潑(D)兒歌的寫作不
• 44.下列何者選項與白居易生平無關(A)香山居士 (B)新樂府運動 (C)梁甫吟 (D)江州司馬。
• 45.清朝金聖嘆將六部作品評為六才子書,下列何者非屬於六才子書之中(A)杜詩 (B)離騷 (C)漢書 (D)西廂記。
• 48.下列成語參照人物生平事蹟配對何者較為正確(A)李白—克紹其裘 (B)文天祥—功高震主(C)連橫—逢人說項 (D)諸葛孔明—壯志未酬。
• 65 「921大地震」造成許多人民家園殘破，流離失所，社會大眾投入大量財力、時間與心力，從事救災以及災後重建的工作。請問這些行為是那一種公民素養的表現？(A) 參與公眾事務(B) 尊重包容他人(C)
• 47.下列故事或典故與文人的配對何者為非？(A)李白—鐵杵磨成繡花針 (B)蘇軾—無肉令人瘦,無竹令人俗(C)莊子—數點梅花天地心 (D)王羲之—東床快婿。
• 50.下列哪一種情況不適合使用刪節號？(A)話還沒說完 (B)要特別標明成語、俗諺時(C)在對話裡表示沒話可說 (D)列舉同類事項。