【Strive Uphold】評論
蒙特梭利感覺教育
【不教英文的英文老師】評論
蒙特梭利認為兒童會藉由感覺來體驗各種教具來自我學習。
【侯納豆】評論
發展的階段[編輯]n蒙特梭利觀察到了四個顯著的時期，或「階段」。在人類的發展中，從出生到六歲，從六歲到十二歲，從十二歲到十八歲和十八歲到二十四歲。她發現了不同的特點，學習模式和發展的必要性在這個階段很活躍，她還呼喚對每一個階段實行不同的教育方法。[7][8]nn第一階段[編輯]n第一階段從出生至大約六歲為止。在這個時期，蒙特梭利觀察到了兒童承受急劇的身心發展。他們發現第一階段的孩子是實際的和感性的發現者，同時也是參與心理自我構建和建立功能性獨立的學習者。蒙特梭利介紹了幾種學說來解釋這個工作，包括吸收性心智，敏感期和正常化。n吸收性心智（Absorbent mind）：蒙特梭利描述年輕兒童的行為是無限地吸收對他/她的感覺的刺...