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• 2.下列「」中成語運用何者最為正確？(A)哆啦A夢告訴大雄「是可忍孰不可忍」，對於胖虎的惡行要多忍耐(B)小夫擔任班長，常常趾高氣昂、「書空咄咄」，一副不可一世的模樣(C)靜香參加料理達人賽，切起水果
• 3.下列成語之音義，何者完全正確？(A)為虎作「倀」： 音ㄔㄤ，間諜 (B)人謀不「臧」：音ㄗㄤ，善、好(C)刀「俎」魚肉：音ㄓㄨˇ，砧板 (D)「儻」來之物：音ㄉㄤˇ，意外得來
• 4.下列哪一組成語彼此之間的關係，與其他三組不同？？(A)蓬戶甕牖╱室如懸磬 (B)欲蓋彌彰 ╱此地無銀三百兩(C)文不加點╱不通文墨 (D)三更燈火五更雞╱夙興夜寐
• 9. 好逞易窮
• (一)　　東越　閩中，有庸嶺，高數十里，其西北溼地有大蛇，長七八丈，大十餘圍，土俗常懼。東治都尉及屬城長吏，多有死者。祭以牛羊，故不得福，或與人夢，或下諭巫祝，欲得啖童女年十二三者。都尉、令、長，並共
• 10. 不消殘酒
• (四)上帝給我一個任務，叫我牽一隻蝸牛去散步。　　我不能走得太快，蝸牛已經盡力爬，每次總是往前挪那麼一點點。我催牠，我唬牠，我責備牠，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷彿說：「人家已經盡力了！」我拉牠，我扯牠
• 【題組】2.關於這篇小說的內容，下列敘述何者正確？(A)最先被地方官員送入蛇口的，皆為罪有應得之人(B)李寄以「徒費衣食，生無所益」，成功說服父母允其應募祭蛇(C)李寄到蛇窩時，意外掉出的蜜餅，恰好引
• 5.下列成語，何組全是「褒義詞」？(A)劍及履及、夢筆生花 (B)殺彘教子、駑馬戀棧(C)運籌帷幄、鸚鵡學舌 (D)浮雲蔽日、不蔓不枝
• 20. 以下敘述何者「錯誤」？(A)隸書是漢付主要書寫字體，是漢字定型的轉折點(B)秦始皇統一六國後，以大篆為統一字體(C)殷墟文字多為王室占卜吉凶的紀錄(D)「刁」字用到「側努趯策」這四種筆法
• 【題組】10.關於這篇作品的寫作手法，何者敘述正確？(A)將「蝸牛」塑造成埋頭苦幹的人物典型(B)透過對話傳達對信仰質疑的糾結心境(C)推崇蝸牛「慢工出細活」的精神(D)藉著虛構的故事寄託深遠的寓意
• (二)時關公本是臂痛，恐慢軍心，無可消遣，正與馬良弈棋；聞有醫者至，即召入。禮畢，賜坐。茶罷，佗請臂視之。公袒下衣袍，伸臂令佗看視。佗曰：「此乃弩箭所傷，其中有烏頭之藥，直透入骨；若不早治，此臂無用矣
• 6.屏東海生館首度引進黃金巨藻，遊客站在高十幾公尺的黃金巨藻前，全成了小矮人，大家紛紛對這「山楶藻梲」嘖嘖稱奇，驚呼「沒想到海藻也能長得這麼高大」。(A)O(B)X
• 5.索下
• 【甲】明末清初的才子金聖嘆，在西廂記批語中，曾寫下□□□□的不亦快哉三十三則，其中有一則便是這樣的：夏日於朱紅盤中，自拔快刀，切綠沉西瓜，不亦快哉！流火的七月，偶然在案頭□□如此豪放不羈的名士，讀到這
• 1.褻「瀆」神靈
• III. 克漏字測驗: 根據對話內容，選出正確或最佳的答案。(一題兩分，共 16 分)【題組】30.（ ）(A) read (B) am read (C) am reading (D) have re
• 7.復興國中推行閱讀不遺餘力，期望藉由書香陶冶孩子們的品性，以收「頑廉懦立」之效。(A)O(B)X
• 6.拉風
• 9.「ㄐㄧㄥ」旗
• 2.靜「悄」悄
• 【題組】4.根據本文，若醫治的對象不是關公，而是一般人，關於華佗所採取的步驟，何者說明正確？(A)先用繩子將人固定在柱子上 (B)在頭上套一個大環(C)用棉被把頭蓋起來 (D)用刀把骨頭上的肉刮起來
• 8.老師希望資陞能夠改掉橫衝猛撞、「暴虎馮河」的作風，凡事多斟酌考慮、三思而行。(A)O(B)X
• 7.蜂擁
• 【題組】2.作者閱讀金聖嘆的西廂記批語而拍案，「拍案」在此表示何種情感？(A)叫好(B)憤怒(C)惋惜(D)悲嘆