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• 【題組】(2)請計算安全距離？(5分)計算公式：D＝1.6（Tl＋Ts）+C連續遮光幅：毫米 / 追加距離：毫米30 以下 / 0 超過 30，35 以下 / 200 超過 35，45 以下 / 30
• 15.下列 C 語言程式碼執行後，輸出為何？ (A)https://www.kh.edu.tw(B)https://www.kh.edu(C)ps://www.kh.edu.tw(D)www.kh.e
• 二、2019 年 4 月 10 日中研院全球同步記者會公布史上首張超大黑洞及黑洞陰影的視覺影像，如右圖 1。這是由「事件視界望遠鏡計畫」全球 8 座電波望遠鏡連線拍攝室女座M87 的黑洞。其實銀河系的
• (2)如圖 6 所示電路，電晶體交流放大電路，若 r π = 1kΩ，β=100，試求電壓增益 AV? (5 分)
• 5. 下列哪一個文化園區是早期臺南舊城發展的中心，區內古蹟眾多，是台灣少數擁有荷據、明鄭建築的文化園區。而且在這區塊內擁有三個國家一級古蹟？(A)孔廟文化園區 (B)赤崁文化園區 (C) 五條港文化園
• 6. 下列哪一個文化園區，同時擁有大片的魚塭、鹽田、紅樹林、鳥類等生態資源，是臺南最具自然之美的遼闊土地？(A)大鵬灣文化園區 (B)五條港文化園區 (C)台江生態文化園區 (D)安平港國家歷史風景區
• 15. 關於鄭成功招降佔領台灣的荷蘭人的史實，以下何者有誤？(A)雙方以轉讓者和承讓者的立場簽訂合約 (B)荷蘭人獲准帶走有限制私有財產 (C)荷蘭最後一任長官為「揆一」 (D)原住民曾協助鄭成功攻打
• 29. 關於荷蘭人佔領台灣的史實，以下何者有誤？(A)原本要攻佔澎湖，卻遇明朝軍隊強力反抗，最後與明朝妥協並接受明朝之建議而改佔領台灣(B)由非洲引進黃牛以改善耕種效率 (C)設立台灣最早的學校並採用
• 32. 台灣古蹟保護之制度開啟於何時？(A)清領 (B)日治 (C)終戰前 (D)終戰後。
• 33. 西元 1636 年，傳教士尤羅伯(Rev.RobertUS Junius 在新港社成立了第一所學校，教導原住民使用羅馬拼音書寫自己的語言。這些用羅馬字書寫的文獻一般通稱為(A)白話字 (B)台
• 43. 清代三郊總部(三益堂)位於(A)水仙宮 (B)藥王廟 (C)風神廟 (D)天后宮。
• 2.下列文句，何者用字完全正確？　(A)對於一代巨星的過逝，歌迷無不傷心哀悼　(B)看似虛誕的詐騙伎倆，還是讓不少貪小便宜的人上當　(C)我們要多鼓厲孩子走向寬闊的天地自然　(D)他的個性急燥，所以常
• 【題組】2.圍繞黑洞發光的物質，為什麼有的地方亮？有的比較暗？（3分）
• 【題組】3.如果要看得更清楚一點，要怎麼做呢？（3 分）
• 三、2016 年 1 月北半球寒流，又被大眾媒體稱為霸王級寒流，影響範圍包括東亞的中國大陸、香港、澳門、臺灣、日本、韓國 ，還有北美的加拿大、美國等地，並造成過往少有下雪記錄的地區降雪。此次寒流被認為
• 3.下列「　」中的國字，寫成通同字後，何者錯誤？　(A)「脩」禊事也：修　(B)趣「舍」萬殊：捨　(C)「趣」舍萬殊：取　(D)「俛」仰之間：挽。
• 四、1.請問板塊交界分三種不同類型，請比較它們的差異。 （7 分）＜如:熱對流方向、地震深度、受力差異、地點、…其它＞
• 4.下列「　」中的字義，何者為「從前」、「先前」的意思？　(A)「向」之所欣　(B)「向」聲背實　(C)不知去「向」　(D)「向」人作聲。
• 2.請問這單元＜板塊交界類型＞您的教法設計。 （6 分）
• 5.下列「　」中的詞義，何者正確？　(A)「脩」禊事：舉行　(B)群賢「畢」至：立刻　(C)映帶「左右」：專指水流的右邊　(D)感慨「係」之：差異。
• 五、寒假時小民與家人到北部平溪參加放天燈活動，已知當時地面吹東北風，假設地面與高空的等壓線分布是相同的，風向影響天燈的飄向，請問：【題組】1.剛開始天燈飄向何方? 請畫出當時地面風受力情形:包括氣壓梯
• 6.下列「　」中的字義，何者兩兩相同？　(A)人之相「與」／仲尼「與」於蜡賓　(B)趣「舍」萬殊／若「舍」鄭以為東道主　(C)所以興懷，其「致」一也／「致」中和，天地位焉　(D)「脩」禊事也／「脩」短
• 【題組】2.發現天燈飛到1公里的高空後改了方向，改飄向何方? 請畫出當時高空風受力情形: 包括氣壓梯度力，科氏力的平衡圖。（6分）
• 7.下列關於「夫人之相與，俯仰一世」的說明，何者正確？　(A)夫妻兩人相處，須抱持著共渡一生的覺悟　(B)人與人相處，是在很短暫的一生中　(C)人與人在一起，永遠存在著尊卑貴賤的差異　(D)和妻子共處
• 8.下列關於「每覽昔人興感之由，若合一契」的說明，何者正確？　(A)古人所感興趣的事，就是製作書契　(B)古人令我心神嚮往，欲效法之　(C)古人與我同樣有惜時傷逝之情　(D)古人與我心靈相通，能跨越時