問題詳情

30. 小莉老師發覺每次在帶幼兒團體討論時,幼兒均非常吵雜,使得團討不易進行。下列哪些是較佳的秩序控制策略?(甲)設計一「輕聲細語」告示牌,請幼兒注意(乙)運用手勢或唸謠重新讓幼兒的注意力聚焦(丙)在吵雜幼兒的名字旁打X,不示警告(丁)跟幼兒討論要如何幫助他們控制音量(戊)教師不斷地提高聲量喊:「請大家安靜!」
(A) 甲乙丁
(B) 甲乙戊
(C) 甲丙戊
(D) 乙丁戊

參考答案

答案:A
難度:非常簡單0.97338
統計:A(3876),B(63),C(12),D(31),E(0) #
個人:尚未作答書單:團體討論

用户評論

【用戶】Jane Huang

【年級】高一下

【評論內容】告示牌都出現了這個題目真是...

【用戶】江心晴

【年級】高一下

【評論內容】我不是選A嗎?= =

【用戶】Bigffna Wie

【年級】高一上

【評論內容】我也有選a呀~怎麼沒出現。