【Yichen Huang】評論
史金納操作制約--編序教學、電腦輔助教學
【劉家樺】評論
為什麼選項會跳掉？還我分數呀！！！！
【Keep Happy Mo】評論
要看對早期的定義了
【高維廷】評論
(A)奧素伯(Ausubel)的意義學習論：主張接受式學習，前導組織(B)班度拉(Bandura)的社會學習論：觀察學習，注意保持再生動機(C)布魯納(Bruner)的認知結構學習論：發現式學習，螺旋式課程(D)史金納(Skinner)的操作制約理論：編序教學法，電腦教學（ＣＡＩ）