資訊推薦

• 19. 認為憂鬱症是源自於「習得無助」的學者為？ (A)羅特(Julian B. Rotter) (B)卡芬頓(Martin V. Covington) (C)塞利格曼(Martin E. P.
• 20. 對青少年而言，採取何種團體形式較適宜？ (A)封閉式團體 (B)低結構團體 (C)無結構團體 (D)開放式團體。
• 21. 下列何者非 WISER-2.0 中「W」的含意？ (A)雙贏做(win-win) (B)聰明做(working smart) (C)暖心做(working warm) (D)全校做(whol
• 22. 在溝通分析(Transactional Analysis)中，當輔導人員在協助個案探索自己的思維、感覺與行為模式屬於何種自我狀態 時，是何種介入方式的運用？ (A)溝通分析 (B)生活腳本分析
• 23. 下列有關性別平等的論述，何者有誤？ (A)CEDAW 所保障的性別實質平等，強調要看見結構性的不平等 (B)探討性別歧視時，應聚焦於男性特權之全貌，留意其中的社會性和系統性特質，勿落入個人
• 24. 下列哪一位學者相信沒有人是十全十美，為了克服自卑心理，都要為追求卓越而奮鬥？ (A)羅傑斯(Carl R. Rogers) (B)法蘭克(Viktor E. Frankl) (C)艾瑞克森
• 25. 關於心理衡鑑，下列敘述何者錯誤？ (A)衡鑑者需要具備的知識包括確立蒐集的資料與使用的工具，以及整合不同資訊的能力 (B)是一個概念化、問題解決的複雜歷程 (C)旨在做出有用的決策，衡鑑
• 26. 以下何者屬於介入性輔導的工作？ (A)入班進行反霸凌宣導 (B)申請學生輔導諮商中心的專業人員服務 (C)針對有家庭困擾議題的學生進行團體諮商 (D)辦理全校自我傷害預防講座。
• 27. 以下哪個家族治療學派最為重視自我分化的歷程？ (A)Satir 聯合家庭治療 (B)Haley 策略取向家族治療 (C)Bowen 多世代家族治療 (D)Minuchin 結構家族治療。
• 28. 關於學校輔導教師的角色與功能敘述，以下何者最不適切？ (A)輔導教師應能進行專業倡議，協助校內教職同仁了解輔導工作及理念 (B)輔導教師應以介入性輔導為重，無須用心於發展性輔導 (C)輔
• 29. 根據《家庭教育法施行細則》第 2 條規定，何者不是家庭教育之範圍？ (A)倫理教育 (B)生涯教育 (C)資源管理教育 (D)性別教育。
• 30. 大雄在教室中不管老師上課的內容為何，總是拼命舉手，老師之前會簡短回應大雄，這學期開始不予理會大雄的舉 手，老師應用下列何項行為改變技術？ (A)消弱 (B)懲罰 (C)示範 (D)隔離。
• 31. 國三學生小明跟輔導教師透露，因不滿同校國二女友小英提出分手，心裡感到忿忿不平，決定帶著美工刀尾隨小英， 伺機傷害小英，輔導教師評估小明的傷人危險性，向小英及其家人提醒應注意人身安全，此為輔導教
• 32. 下列何者不是 Yalom 提出的團體療效因子？ (A)原生家庭經驗的矯正性重現 (B)注入希望 (C)回饋 (D)存在性因子。
• 33. 以下何者為個人中心學派的觀點？ (A)鼓勵發展移情 (B)運用早期回憶 (C)焦慮是一種生存的狀態 (D)治療者本身的態度是個案改變的關鍵。
• 34. 以下有關自我防衛機轉的敘述，何者錯誤？ (A)在意識層面運作 (B)將個人無法接受的慾望或衝動，歸到別人身上去，所指的是投射作用 (C)具有扭曲現實的特性 (D)以過多的慈愛來掩飾怨恨
• 35. 下列何者不是脆弱家庭需求面向中「兒少發展不利處境需要接受協助」所屬內涵？ (A)具有特殊照顧需求之兒少，致主要照顧者難以負荷或照顧困難有疏忽之虞 (B)主要照顧者資源或教養知能不足，且無合
• 36. 強調人不是問題，問題才是問題，重視將人與問題分開，此為下列哪個學派的觀點？ (A)敘事治療 (B)女性主義治療 (C)正念認知療法 (D)辯證行為治療。
• 37. 以下關於中輟生的通報與輔導工作，何者敘述錯誤？ (A)依據《強迫入學條例》，學生有未經請假或不明原因未到校上課達三天以上，應進行通報 (B)依據《國民小學與國民中學未入學或中途輟學學生通報
• 3. 下圖為內政部消防署統計 108 年至 112 年台灣地區 山域事故求援樣態統計表，其中比例最高的事故 A 樣態佔比 33.6%(共 369 件)，但根據統計數據顯 示該事故類型有逐年下降的趨勢，
• 38. 以 Thibaut 和 Kelly(1986)所提的社會交換理論的公式來看人際關係，何者不是主要元素？ (A)報償 (B)成本 (C)同理心 (D)利益。
• 39. 依據美國精神醫學會出版的《精神疾病診斷與統計手冊》第五版(DSM-5)，個人若符合以下症狀，即是診斷為哪一 種人格的主要依據？「無法忍受被人拋棄，一旦發生，會有激烈反應；極端的思考模式，是非對
• 40. 下列何者是指一種預期信念，指個人對自己完成任務的信心程度？ (A)自我概念 (B)自我效能 (C)自尊心 (D)自我肯定。
• 41. 一般來說，行為治療的目標設定，何者錯誤？ (A)自我管理 (B)減少當事人的個人選擇 (C)減少不好的行為 (D)學習做決定的歷程。
• 42. 關於「思覺失調症」(schizophrenia)，何者錯誤？ (A)思考、知覺、情感、行為等各方面的廣泛障礙 (B)俗稱「多重人格 、人格分裂」 (C)思覺失調症在同一家族發生率很高 (D