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• 7. 附圖為某生物體內酵素活性變化的示意圖，pH＝7 是中性，pH＜7 是酸性，pH＞7 是鹼性。下列關於此酵素的敘述何者最恰當？ (A)可能為人體內的酵素 (B)在中性環境中活性最高(C)其活性會一
• 8.食品科學研發中的減重油切食品可能含有何物？(A)澱粉酶 (B)蛋白酶 (C)脂肪酶 (D)纖維素酶
• 9.胃蛋白酶與胰蛋白酶對特定受質作用之活性高低與酸鹼值之關係如附圖所示，則下列敘述何者錯誤（註：甲酶即可分解甲的酵素） (A)在強酸環境下，胃蛋白酶的活性較胰蛋白酶的活性高(B)中性環境下，胃蛋白酶活
• 10. 實驗室製造二氧化碳氣體，用哪一種方法收集氣體最理想？(A) (B) (C) (D)
• 11.田園之秋：「終於雷聲愈來愈遠，電光只在遙遙的天邊橫掃。太陽又出來了，一片清新的空氣、鮮潔的色彩，彷彿聽見了貝多芬田園交響曲第四樂章牧羊人之歌。」作者用聽覺印象表達了視覺效果，下列何者也是使用了同
• 12.「為了不負史學家使命，司馬遷忍下受宮刑後的屈辱，矢志完成歷史巨作史記，他親身考察曾經風起雲湧的楚 漢戰場，到過甘肅，也到過『逐鹿中原』的古戰場逐鹿，甚至登過萬里長城。他四處參觀歷史古蹟，搜訪古老
• 13. 閱讀陶淵明 飲酒，選出說明正確的選項：結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。採菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。(註)(1)結廬，建造屋舍。(2)
• 14.閱讀張潮 幽夢影「談讀書」藏書不難，能看為難；看書不難，能讀為難；讀書不難，能用為難；能用不難，能記為難。依照本文所示，請問下列對於「讀書」的四種說明，何者符合作者的認定？(A)「能看為難」是指
• 15.「北投圖書館比較像是社區圖書館，它是親民的，是開放性的，是結合當地人文的。前來的學生大都是帶著學校作業來做功課，也因此圖書館美則美矣，書卻顯得寂寞。」根據上述文意推敲，為何作者要說「書卻顯得寂寞
• 16.「遇到這樣氣勢萬鈞的大西北雨前奏，誰也不能逞英雄，因為此時在天地之間除了它是英雄之外，不准有第二個人是英雄。」這段話要表達的涵義為下列何者？(A)文字暗示了作者對於生活所感受到的恐懼(B)讓人有
• 17.關於北投圖書館，作者鍾文音這麼評論：「人和書很近也很遠。近的是，書隨意可得；遠的是，美麗的風景常讓我分心，因而忘書。」根據這段文字，下列何者說明正確？(A)圖書館外的園景不宜過度裝飾，以免喧賓奪
• 7.生物老師請同學在校園進行生態調查:在下列的校園環境中，哪個地方所見到的生物種類可能最多？ (A)土壤貧瘠的圍牆邊縫隙 (B)溫暖潮溼的水池邊 (C)終日被大樓陰影籠罩的水泥地 (D)四樓陽光普照的
• 5.外星人至太陽系探險，以下是他們想去拜訪的行星。請判斷他們所想造訪的星球中，何者屬於類地行星？（距離以太陽至地球的距離為 1.00。直徑、質量以地球的直徑、質量為 1.00） (A)甲、乙、丙均是
• 18.快樂城市要發放一筆救助金給生活困窘的家庭，有以下四戶提出申請，按情節嚴重者先核准發放，請問得先發放給哪一戶？ (A)(B)(C)(D)
• 3. Consider a weight-biased leftist tree (WBLT). Let w(x) be the number of internal nodes in the sub
• 8. 附圖是人體內某種代謝作用的示意圖，請根據圖示，判斷下列何項敘述最合理？ (A)此反應屬於合成反應 (B)物質甲是酵素 (C)此圖可說明酵素具有專一性 (D)此圖可說明酵素活性會受溫度影響。
• 6.當北半球夏至日時，下列哪一項是正確的？ (A)該日為北半球白天最短的一天 (B)該日陽光直射赤道 (C)南半球在該日也是夏至 (D)該日北極為永晝日。
• 7.「春暖花開、夏日炎炎、秋高氣爽、冬風凜冽」是描述地球上不同季節所感覺到的氣候特徵，而讓生活其中的我們有著豐富的體驗，關於以上敘述，下列何者有誤？ (A)地球會有四季變化的原因之一為地球繞日公轉 (
• 8.右圖是地球公轉的示意圖，甲、乙、丙、丁可能代表春分、夏至、秋分、冬至等四個節氣(未依順序排列)。請問當地球公轉到甲點、乙點、丙點和丁點時，臺灣夜晚長度比較如何？ (A)甲＞乙＝丁＞丙 (B)甲＝
• 8.小時將寫有字母 a 的玻片置於複式顯微鏡下，以 40×的倍率觀察，看見如附圖所示的影像。請問：當小時將倍率調升為 100×時，看見的影像應如下圖何者？ (A) (B) (C) (D)
• 19.五柳先生傳：「好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。」文中提及五柳先生讀書「不求甚解」，卻「每有會意，便欣然忘食」，可推知五柳先生的讀書態度為何？(A)徹夜鑽研，實現自我(B)走馬看花，大致瀏
• 20.阿甫讀了我在圖書館的一天之後，便想體會作者文中圖書館充滿巧思的設計。此時，阿甫手持某一本書，在矩形的木椅正襟危坐地坐著。請問，按照作者分享的經驗，阿甫手上的書可能是下列哪一本？(A)看著繪本學刷
• 21.下列選項，何者不屬於句子？(A)落英繽紛(B)人心非木石(C)街邊賣傘的小販(D)滿樹的桃花謝了
• 22.陶淵明 歸園田居：「種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使願無違。」最後提及「但使願無違」推敲文意，陶淵明最想要的願望是什麼？(A)遠離官場迫害
• 肆、題組題        宋人有曹商者，為宋王使秦，其往也，得車數乘；王說(1)之，益(2)車百乘。反於宋，見莊子曰：「夫處窮閭阨巷(3)，困窘織履，槁項黃馘(4)者，商之所短也；一悟萬乘之主而從車百