問題詳情

蔡老師有鑑於外籍配偶子女日漸增多,乃在教學中積極邀請外籍配偶家長到校,將其本國的文化風土民情分享給同學,或請家長準備異國風情食物請同學品嚐,以增加同學對異國文化的認識與瞭解。請問上述課程發展模式是屬於下列哪種取向?
(A)行動取向(action approach)
(B)貢獻取向(contribution approach)
(C)添加取向(additive approach)
(D)轉化取向(transformation approach)

參考答案

答案:C
難度:適中0.57971
統計:A(50),B(19),C(160),D(19),E(0)

用户評論

【用戶】Chien Yung Le

【年級】大一下

【評論內容】押勒我也沒辦法

【用戶】吳小偉

【年級】高一上

【評論內容】都要當老師的人,還在注音文,你真的覺得這樣好嗎?

【用戶】YYS

【年級】高二上

【評論內容】1.貢獻取向(contribution approach):對特定族群中,有貢獻的英雄人物在特定假日,慶典中表揚其在歷史中所做的貢獻。