【用戶】謝孟臻
【年級】大一上
【評論內容】庫利對於自我的觀念有重要的貢獻。他認為心智不但不是像笛卡兒所認為的超然於外在的世界，反倒是個人與世界互動的產物。鏡中自我庫利以「鏡中自我」（looking-glass self）來形容自我是人與人不斷互動的產物。把別人當作一面鏡子，而自我意識是從別人對自己的反映而建立的。這鏡中我有三方面的要素：1表現(presentation)：想像我在他人心目中的形象。2.辨認(identification)：想像他人對此形象的看法。3主觀解釋(subjective interpretation)：根據「別人對自己的看法」，而產生自我的感覺。
【用戶】bmwbens2003
【年級】
【評論內容】英國理論家查爾.斯霍頓.庫利(Charles Horton Cooley)從自我和社會之間的關係上理解自我概念，認為自我和社會的概念相互聯繫，難以分割。1922年，庫利提出"鏡像自我"的概念，並指出："自我知覺的內容，主要是通過與他人的相互作用這面鏡子而獲得的。通過這面鏡子，一個人扮演著他人的角色，並回頭看自己"。這就是說，自我概念是他人判斷的反映。這裡強調的是我對自己的看法反映著他人對我的看法。由此推導，兒童和青少年的自我概念多半是在與"重要他人"（如父母、兄弟姐妹、其他親屬、鄰居、親朋好友、老師和同學）的交往中通過"鏡像自我"而逐漸形成和發展的。
【用戶】李明哲
【年級】大四上
【評論內容】類題：(A)88.表演者為維持特定社會形象所做的努力稱為(A)印象整飾(impressionmanagement) (B)共識 (C)污名(stigma) (D)框架(Framing) 教甄◆教育社會學- 國家補習班-教甄檢復習小考(一)【教育意義,目的,功能、中西教育史哲社】 楊格老師出題#2623
【用戶】bmwbens2003
【年級】
【評論內容】英國理論家查爾.斯霍頓.庫利(Charles Horton Cooley)從自我和社會之間的關係上理解自我概念，認為自我和社會的概念相互聯繫，難以分割。1922年，庫利提出"鏡像自我"的概念，並指出："自我知覺的內容，主要是通過與他人的相互作用這面鏡子而獲得的。通過這面鏡子，一個人扮演著他人的角色，並回頭看自己"。這就是說，自我概念是他人判斷的反映。這裡強調的是我對自己的看法反映著他人對我的看法。由此推導，兒童和青少年的自我概念多半是在與"重要他人"（如父母、兄弟姐妹、其他親屬、鄰居、親朋好友、老師和同學）的交往中通過"鏡像自我"而逐漸形成和發展的。
【用戶】阿哲
【年級】大四上
【評論內容】類題：(A)88.表演者為維持特定社會形象所做的努力稱為(A)印象整飾(impressionmanagement) (B)共識 (C)污名(stigma) (D)框架(Framing) 教甄◆教育社會學- 國家補習班-教甄檢復習小考(一)【教育意義,目的,功能、中西教育史哲社】 楊格老師出題#2623