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26. 南北韓因新領導人上台而情勢緊張,鄰近諸國瀰漫反戰思想。在中國詩人中,杜甫經歷過安史之亂,詩中經常透露出濃厚的反戰思想。下列皆是他的詩句,何者充分表現出這種思想?(A)江南瘴癘地,逐客無消息 (
問題詳情
26. 南北韓因新領導人上台而情勢緊張,鄰近諸國瀰漫反戰思想。在中國詩人中,杜甫經歷過安史之亂,詩中經常透露出濃厚的反戰思想。下列皆是他的詩句,何者充分表現出這種思想?
(A)江南瘴癘地,逐客無消息
(B)卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂
(C)飄飄何所似?天地ㄧ沙鷗
(D)寄書長不達,況乃未休兵。
參考答案
答案:D
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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18.古希臘哲學家何人認為教育的方向在於培育民主社會的公民?(A)蘇格拉底(B)柏拉圖(C)亞里士多德
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20.教育目標分成知覺、心向、模仿、機械化、複雜反應及創作,請問屬於那一類的教育目標?(A)認知(B)情意(C)技能(D)以上皆是
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22.某一所國中固定每年舉辦全校運動會,除培養學生運動技能表現外,亦傳遞給學生「勝不驕敗不餒運動家精神」與「團隊合作精神」的訊息。請問這些訊息屬於下列哪一種課程?(A)正式課程(B)顯著課程(C)潛在
24.對於課程實施而言,張老師認為教學時,應完全依照教科書的內容教學,不須增減更改其內容,此教師的課程實施是屬於下列哪一觀點?(A)締造觀(B)忠實觀(C)落實觀(D)調適觀
23. 文言文中有許多通同字的用法,例如「俛而讀仰而思」其中「俛」通「俯」字。下列選項何者替換的通同字不正確?(A)動心忍性「曾」益其所不能—增 (B)水陸草木之花可愛者甚「番」---繁(C)得失無動
25.教育人員對於新課程內涵的認識與體會是確實的,且有能力去實施的,這是屬於課程實施時,哪一層面的改變?(A)知識和理解的改變(B)組織的改變(C)角色或行為的改變(D)教材的改變
21.某一所高中固定在每年母親節當天舉行親子音樂會,這一活動是屬於下列哪一種類的課程?(A)正式課程(B)非正式課程(C)空無課程(D)彈性課程
3795 番薯田與甘蔗田裡常有許多田鼠危害作物,農民常用捕鼠籠捕捉田鼠,這種防治法屬於下列哪類? (A)捕殺法 (B)遮斷法(C)誘殺法(D)生物防治法
17下列各組文句的含義,何者前後最相近?(A)常用的鑰匙最光亮/天行健,君子以自強不息(B)歲月不能使人衰老,只有放棄理想才會使人老去/削足適履,愚不可及(C)行到水窮處,坐看雲起時/始知鎖向金籠聽,
3796 登山時,如果在晚上迷失方向,可以透過各種方式找尋正確的方位,下列哪個選項較「不適當」? (A)北極星 (B)手電筒(C)觀星盤(D)指北針
23.課程學者泰勒(Tyler)指出設計課程時,應思考四個問題,下列哪一選項並非其考慮的問題之一?(A)學校敎育應該達成何種敎育目的?(B)爲達成這些目的,應提供何種學習經驗?(C)這些經驗應如何有效
18下列文句「」中的成語,何者使用最恰當?(A)懂得付出,不計較吃虧,才是富有的人生;「掂斤估兩」,只知道接受,必是貧窮的人生(B)颱風前夕,大家紛紛購買民生用品,以「供需失調」(C)人生在世需要他人
18. 「在我的經驗中,愈是『高手』就愈懂得擺『低姿態』。」這句話的含意同於何者?(A)越老練的狐狸,越能看穿獵人的陷阱(B)越飽滿的稻穗,頭彎得越低 (C)飛得越高的鳥,越能避開貼近地面的網(D)越
16.報載:「生活在現代社會的人們,很容易出現肩胛骨老化的現象。過去的人們不論是農作、洗衣服、打掃都是使用自己的雙手,和他們比起來,現代人運動到手的機會大幅減少,活動的範圍也變小。當你手肘彎曲九十度,
3799 發生地震「不會」直接引發下列哪種災害? (A)海嘯 (B)土壤液化(C)洪災(D)山崩
21. 下列文句中,有關「生」與「身」二字的使用,完全正確的選項是:(A)小林的父母在那場空難中幸運身還,遭遇了終生難忘的經歷 (B)在二次大戰中,不少猶太人為了人身安全,不得不隱瞞自己的生世 (C)
22. 麥帥向上帝祈求的話語中,有許多句子文意前後相對,下列何者前後涵義相同? (A)自知乃知識的基石/遭受困難與挑戰的磨鍊和策勵 (B)不要企圖駕馭他人/先能駕馭自己 (C)對未來善加籌畫/永不忘記
29. 下列皆屬於有因果關係的句子,何者所組成的方式是「結果」在前、「原因」在後的結構?(A)他事先沒做好縝密的計畫,以致這次作戰完全失敗(B)因為今天功課很多,他回家後馬上進房間做作業(C)由於父母
25. 侑鑫正在看一首詩,是在歌詠司馬遷的,請問他正在看哪一首? (A)剛直不阿留得正氣沖霄漢,幽思發憤著成信史照塵寰 (B)猿愁魚躍水翻波,自古流傳是汨羅。蘋藻滿盤無處奠,空聞漁父扣舷歌 (C)八尺
19《韓非子〃外儲說右下》:「恃人不如自恃也,明於人之為己者,不如己之自為也。」這句話的涵義,與下列何者最相近?(A)嚴以律己,寬以待人(B)不患人之不己知,患不知人也(C)求諸人,不如求諸己(D)古
【題組】21作者對於蔦的看法可以用來比喻哪一種人?(A)攀附權貴(B)隨波逐流(C)高傲自大(D)怯懦無能。
32.請判斷下列各句中的「之」字,何者與「每履之,足苦躓焉」的「之」字,意思相同?(A)已而復然,又久而後安「之」 (B)習「之」中人甚已矣哉(C)命童子取土帄「之」 (D)讀書養晦堂「之」西偏一室。
30. 大學:「心不在焉,視而不見,聽而不聞,食而不知其味。」寫出人們「盲目度日、習而不察」的茫然。下列哪一成語最適合用來形容這種情形?(A)少見多怪 (B)麻木不仁 (C)管窺蠡測 (D)獨具慧眼。
26. 課程評鑑所具有的功能包括:甲、診斷課程、敎學和學生學習的問題或困難乙、修正課程使其更具敎育效能丙、比較各種課程方案丁、預測敎育需求,以便建立敎育目標戊、確定敎育目標達成程度這些功能是由下列哪一
31.「何以天下國家為」是「何以為天下國家」的倒裝句,下列選項的句型,何者不屬於倒裝句?(A)何陋之有 (B)久而後安之 (C)唯你是問 (D)蓮之愛。
3、下列選項□中,何者皆可填入人體的部位?(A) □暗□明 / 張□舞□(B) □□悚然 / □□無措(C) 疾□勁□ / □□相照(D) 噓□問□ / 望其□□。
4、下列「」中的詞性,何者前後相同?(A)武功「蓋」世/「蓋」竹柏影(B)解衣「欲」睡/「欲」深谿壑(C)重「操」舊業/同室「操」戈(D)「衷」心祝福/言不由「衷」。