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• 20.（ ）大宇告訴阿嬤今天在學校學到「強摘的果子不甜」這個道理，阿嬤經過一番思考之後，發現這個意思等同於下列哪一則臺灣諺語？ (A)食果子，拜樹頭　(B)一枝草，一點露　(C)西北雨落不過田岸　(D
• 32. 企業無法支付舉債利息或償還本金之風險稱為：(A)財務風險 (B)企業風險 (C)市場風險 (D)購買力風險
• 六、閱讀測驗4％（每題1％）我真心希望你們都能擁有一個歡歡喜喜的人生。　　可是，生活裡的挫折是這樣多，年少的你們是否有足夠的勇氣來面對，而不是一心想要逃避？我常常傾聽你們的埋怨，覺得你們多半不快樂。課
• 33 Beberapa jenis minuman Taiwan berbahan dasar teh,________ teh ulong, teh bunga melati dan Chenchu
• 15.關於山居秋暝和聞官軍收河南河北二詩的主旨，下列何者正確？(A)前者是作者表達喜愛自然、追求平淡生活的情懷　(B)前者是作者因懷才不遇，決定歸隱山林的決心　(C)後者是作者帶領軍隊收復失土的喜悅　
• 3.「比」肩：
• 9、凹「凸」不平：
• 【題組】36、下列哪一句話最適合用來形容胡適母親對他的管教？(A)過分溺愛 (B)虎父無犬子 (C)家醜不可外揚 (D)愛之深，責之切
• 14.與荒野相遇：「我喜歡這樣，整個月，整個山，柔軟地垂下，鳥獸蟲魚也都睡了。」從文中得知，作者喜歡怎樣的夜晚？(A)淒清孤獨(B)陰森詭異(C)蒼涼靜穆((D))寧靜安詳。
• 19.下列「」中的字，其詞性辨別，何者「錯誤」？(A)造飲「輒」盡，期在必醉―副詞 (B)「這」人姓王名冕，在諸暨縣鄉村裡住―代詞(C)又留蚊「於」素帳中―介詞 (D)先生不知何許人「也」―嘆詞
• 14.有關絕句，何者敘述正確？　(A)絕句共分為四言與五言。　(B)對於押韻有一定的限制，第一、三句絕對不可押韻，但第二、四句一定要押韻。　(C)每首詩有二十或四十個字。　(D)每個字有一定的平仄限制
• 20.下列文句「」中的詞，何者改成單詞後，意義相同？(A)他很「徬徨」，不知要讀哪一所學校―徬 (B)那「尷尬」的一刻，令人難忘―尬(C)昨天我們看到一隻「蜜蜂」在教室裡飛―蜂 (D)無助的他，在街頭
• 【題組】3. 本文的寫作內容與手法，與下列哪一篇文章的風格類似？ (A)張岱〈湖心亭看雪〉　(B)周敦頤〈愛蓮說〉　(C)岳飛〈良馬對〉　(D)劉禹錫〈陋室銘〉。
• 三、默書(每格一分，共六分)【題組】1.吾輩讀書人，( )，出則弟，( )，得志，澤加於民；不得志，……。
• 11. 希「冀」：
• 01.請問下列「 」中的詞語，何者代表真正的顏色？(A)「黑」心食品 (B)「金」光黨(C)「白」裡透紅 (D)心「灰」意冷。
• 9. 若要寫作一篇「珍惜光陰」的文章，下列選項何者不適合當佳句引用來強化論點？(A)機會只是給你一條通路，走不走還得看你自己(B)逝者如斯夫，不舍晝夜(C)勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(D)少年易老
• 8、轉「捩」點：
• 9.「箋 」注（ ）
• (甲)人生到處知何似？應似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛哪復計東西？老僧已死成新塔，壞壁無由見舊題。往日崎嶇還記否？路長人困蹇驢嘶。 和子由澠池懷舊 蘇軾【題組】31、「老僧已死成新塔，壞壁無由見舊
• 5.默契：
• 【題組】37. 依據本文，下列何者屬於有學養的人：(A) 每天打扮得花枝招展的小喬 (B) 跟同學約好時間，一定都會遲到的小傑 (C) 每次段考都考全校第一名的小文(D) 每天早上都會關心的詢問爸媽昨
• 8. 吳晟在〈負荷〉一詩中，表達了心甘情願的讓自己的激越豪情，被兒女轉為綿長而細密的柔情，其中原因不包括：(A)孩子仰向阿爸的小臉有太多的期待(B)心中認為孩子比外面的世界更迷人(C)養兒育女是世代相
• 34 Di kawasan yang ada papan peringatan “Gedung ini bebas rokok”, Anda________ .(A) dapat merokok se
• 14.有關下列警察法規屬性之敘述，何者正確？ (A)「警察法」兼具組織法與行為法之性質 (B)「沒入物品處分規則」屬行政規則之性質 (C)「社會秩序維護法」僅為實體法，不具程序法之性質 (D)「偶發性