問題詳情
3.王老師教數學時要求嚴格，經常斥責學生，導致學生變得不喜歡數學課。這種現象可用下列何種原理解釋？
(A)漣漪效應(ripple effect)
(B)替代學習(vicarious learning)
(C)操作制約(operant conditioning)
(D)古典制約(classical conditioning)
參考答案
答案：D
難度：適中0.573964
統計：A(57),B(2),C(13),D(97),E(0)
用户評論
【island30732】評論
古典制約說『行為是天生的』，而非自發，例如說狗聽到鈴聲就流口水。操作制約則是為了訓練某種行為增加或減少，所以是自發式的。本題老師並非想讓學生討厭數學課，所以古典至約比較合適！！