【Bobi02】評論
類化原則的意義為根據就經驗以接受新事物的作用，又稱統覺作用在教材上的應用為由易至難‧由近至遠，由簡單至複雜
【徐崇晏】評論
類化原則：新經驗建立在舊經驗的基礎上；孟子說學不臘躐等，意指學習需依循步驟，循序漸進的，有先前經驗才能繼續學習新的，所以才是類化原則
【Keep Happy Mo】評論
台北市都會加上 溫故知新這句話~~就會好判斷些
【林筱萍】評論
類化原則教材的選擇，依據學生已有的經驗、能力及程度為出發點;教材的組織，由心理組織逐漸到論理組織;教材的排列，由易至難、由近至遠、由簡單至複雜，由具體至抽象，由已知到未知。
【109考上台北市! 感恩阿】評論
台北市都會加上 溫故知新這句話~~就會好判斷些