【用戶】Chih Shu

【年級】國三下

【評論內容】在諮商或治療過程中，諮商心理師通常不應該謹慎干涉或打斷個案的說話，尤其是當個案自願地述說其生活經歷或困境時。過度打斷個案的敘述可能會破壞治療關係，讓個案覺得被忽視或被批判，並可能阻礙個案的自我探索和情感表達。諮商心理師應該傾聽並以同理心支持個案，讓個案感受到被尊重和理解。選項 (A) 提到個案喋喋不休有時是一種防衛方式，這是可能的情況，個案可能透過喋喋不休來保持心理距離，但這並不代表諮商心理師應該打斷個案的說話。選項 (B) 正確指出喋喋不休的談話形式可能是一種陳述，而非情感或認知行為的探索。然而，這不表示這種陳述就不可能帶來治療性的改變。個案的陳述中可能包含許多重要的信息，諮商心理師可以通過適當的問題引導和探索，幫助個案更深入地了解其情感和認知，進而促進治療。選項 (C) 強調諮商心理師直接打斷個案的敘述可能妨礙治療關係，這是正確的觀點。諮商心理師應該在適當的時機與方式下，打斷個案的說話，例如當個案處於情感過度激動或談話無法控制時，但這應該是謹慎的，而非常規的處遇方式。因此，選項 (D) 是最不正確的敘述，諮商心理師不應該謹慎干涉或打斷個案的說話，而應該尊重個案的表達並以同理心支持個案。

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【評論內容】在諮商或治療過程中，諮商心理師通常不應該謹慎干涉或打斷個案的說話，尤其是當個案自願地述說其生活經歷或困境時。過度打斷個案的敘述可能會破壞治療關係，讓個案覺得被忽視或被批判，並可能阻礙個案的自我探索和情感表達。諮商心理師應該傾聽並以同理心支持個案，讓個案感受到被尊重和理解。選項 (A) 提到個案喋喋不休有時是一種防衛方式，這是可能的情況，個案可能透過喋喋不休來保持心理距離，但這並不代表諮商心理師應該打斷個案的說話。選項 (B) 正確指出喋喋不休的談話形式可能是一種陳述，而非情感或認知行為的探索。然而，這不表示這種陳述就不可能帶來治療性的改變。個案的陳述中可能包含許多重要的信息，諮商心理師可以通過適當的問題引導和探索，幫助個案更深入地了解其情感和認知，進而促進治療。選項 (C) 強調諮商心理師直接打斷個案的敘述可能妨礙治療關係，這是正確的觀點。諮商心理師應該在適當的時機與方式下，打斷個案的說話，例如當個案處於情感過度激動或談話無法控制時，但這應該是謹慎的，而非常規的處遇方式。因此，選項 (D) 是最不正確的敘述，諮商心理師不應該謹慎干涉或打斷個案的說話，而應該尊重個案的表達並以同理心支持個案。