【馬自達】評論
有一項針對OECD(Organization for Economic Cooperation and Development)10個會員國所做的卓越教師特質的研究,即發現六種重要的優良教師特質;(1)為學生盡心盡力,犧牲奉獻;(2)關愛學生;(3)學科教學知識良好;(4)使用多種教學模式;(5)與同儕教師合作規畫教學, 並且觀察和討論彼此的教學;(6)對自己的教學不斷地質疑和反省並加以改進 (Hopkins & Stern, 1996)。