題庫堂
檢索
題庫堂
首頁
數學
英文學習
政治學
統計學
經濟學
藥理學
中醫藥物學
財政學
法學知識
公共行政
警察學
BI規劃師
財務管理
公共衛生學
工程經濟學
電力電子學
當前位置:
首頁
65 關於語言樣本分析的敘述,下列何者正確?①語言樣本至少需要 50 至 100 個語句 ②相異詞彙數屬於語法分析 ③屬於語言理解的評量 ④誘導方式會影響結果分析 ⑤平均語句長度屬於語法分析⑥屬於句子
問題詳情
65 關於語言樣本分析的敘述,下列何者正確?①語言樣本至少需要 50 至 100 個語句 ②相異詞彙數屬於語法分析 ③屬於語言理解的評量 ④誘導方式會影響結果分析 ⑤平均語句長度屬於語法分析⑥屬於句子層次,可探究說話速度和音韻
(A)①②③④⑤
(B)①②④⑤
(C)①④⑤⑥
(D)②③⑤⑥
參考答案
答案:C
難度:簡單0.875
統計:A(0),B(1),C(14),D(1),E(0)
上一篇 :
56 下列那個溝通互動行為可用以預測兒童的語言理解和產出,並可區辨一般發展兒童和自閉症兒童的溝通表現?(A)共同注意力(joint attention) (B)輪替行為(turn-taking)(C)
下一篇 :
39 以下何者是亞斯伯格症(Asperger syndrome)兒童的鑑定標準之一?(A)沒有明顯的社會互動能力缺陷 (B)有注意力缺陷或過動行為(C)沒有臨床上顯著的語言或認知發展遲緩 (D)非語文
資訊推薦
48 認知理論認為思考是語言的基礎,關於認知理論對語言習得的假定,下列敘述何者正確?(A)認知是語言發展成熟的結果(B)認為語言的複雜化與腦部功能的成長有密切關係(C)認為兒童是個主動和自我調整的學習
57 MaCarthren 等人(1996)所提出可以在 1 歲時預測兒童未來語言溝通問題的指標,下列敘述何者錯誤?(A)喃喃自語(babbling)(B)口語前的語用功能形式(prelinguist
75 當治療師問:「然後呢?」、「後來怎麼了?」這些問句引導孩童反應時,治療師最可能使用的對談策略為何?(A)話題的開啟(topic initiation) (B)對話的輪替(conversation
66 針對課程本位的語言評估方式(curriculum-based language assessment),下列敘述何者錯誤?(A)屬於常模參照的評估方式(norm-referenced asses
40 下面那一項語言介入活動最適合用於言語失用症兒童(childhood apraxia of speech)的語言訓練?(A)大量練習說短語(5-7 個字) (B)進行說話清晰度的訓練(C)盡量提供
49 關於左右半腦對專司語言功能的研究結果,下列敘述何者錯誤?(A)手語是由右半腦負責符號表徵和處理(B)右半腦專司語言的時間順序性(C)早期左半腦的損傷會影響兒童的語法發展(D)在兒童的成長過程中,
58 Ellis-Weismer & Evans(2002)的研究結果發現,遲語兒(late talker)在熟悉的詞彙表現與一般同儕差不多,但在新詞學習則較差。因此推論遲語兒的語詞學習策略問題為何?
76 將語言目標(如:被動詞「被」)鎖定住之後,利用有關的材料(如:「窗戶」、「球」),套進不同的表達口語當中(如:「窗戶被球打破了」)。這是屬於那一種語言治療策略?(A)焦點刺激(focused s
67 關於功能性溝通訓練(functional communication training),下列敘述何者錯誤?(A)在執行上必須以語言治療師為諮詢教學進行(B)支持學生整體發展和互動(long-t
41 下面關於特定型語言障礙兒童的語言特徵,那一項描述錯誤?(A)對於快速語音訊息的聽知覺處理常有缺陷(B)容易伴隨出現社會和行為功能方面的障礙(C)在學齡階段容易和學習障礙同時存在(D)構音問題往往
50 當幼兒運用語意概念以建立其句法結構時,其可能運用的學習策略為何?(A)快速配對策略(fast mapping) (B)使用最基本的句型結構(C)語意促發策略(semantic bootstrap
59 關於特定型語言障礙(SLI)與學習障礙(LD),下列敘述何者錯誤?(A)有些研究指出二者只是在不同時間顯現的問題(B)Ervin(2002)研究顯示有很高比例(約 50-70%)的閱讀障礙兒童,
77 教師與語言治療師共同教學,當教師在授課時,語言治療師在語障學童旁邊教他如何回應並給予協助。這是屬於那一種語言治療的教學模式?(A)諮詢模式(consultation) (B)入班教學模式(in-
68 在國際健康功能和障礙分類(international classification of functioning, disability and health)中,當我們關心的是個體在日常生活中
42 下面那一項音韻特性常出現在聽覺障礙兒童身上?(A)說話語句中的停頓較少且較短 (B)說話速度較一般兒童快速(C)字首添加子音的比例較高 (D)母音容易扭曲或中性化(neutralized)
51 10 個月大的寶寶指著奶粉罐,再看看媽媽(要媽媽泡牛奶),這是屬於那一種溝通行為?(A)遂行行為(perlocutionary acts) (B)輪替行為(turn-taking)(C)非表意行
60 根據 Catts(1993)針對兒童長期追蹤研究結果顯示,那些能力對兒童閱讀能力的發展有較佳的預測力?①口語理解 ②口語表達 ③音韻覺識 ④快速命名 ⑤構音測驗(A)①②⑤ (B)③④ (C)①
78 Warren & Yoder(1994)提出的環境教學模式(milieu teaching),其使用的教學技術運用順序為何?①隨機教學(incidental teaching) ②指示引導(ma
69 在後設語言(metalinguistics)的評量中,下列何者不屬於詞彙覺識(word awareness)的評量內容?(A)找出相同音首的詞彙 (B)句子分解至詞彙(C)真詞和假詞的辨識 (D
43 Bloom & Lahey(1978)所指的語言三大要素及其相對應的學科研究各為何?(A)語意、構詞、語用及認知學、神經學、社會學 (B)形式、內容、使用及語言學、認知學、社會學(C)語意、文法
52 那一個語言習得理論重視表達訊息所需的溝通單元(communication unit)及其功能性,因此在療育中強調兒童在例行性活動的語言輸入及建構鷹架學習?(A)行為學派(behavioral t
61 關於各類型症候群的語言表現,下列敘述何者錯誤?(A)脆染症(Fragile X syndrome)除了文法表達落後於認知水準,其他語言能力皆與認知表現相當(B)威廉症候群(Williams sy
79 將兒童所經歷或儲存的事件表徵當作訓練的活動,促使兒童運用語言描述事件活動,可以減輕兒童認知的負荷。這是屬於那一種語言治療介入方法?(A)結構化的對談方式 (B)環境教學法(milieu teac
70 Paul(2007)對於詞彙評量和治療的建議,下列描述何者正確?(A)假若兒童的理解性詞彙是在正常範圍之外,就要執行常模詞彙評量,治療方向著重於理解性詞彙(B)假若兒童的理解性詞彙是在正常範圍以
44 針對外界傳入的聲音訊號,負責區分有意義的語言訊息和背景噪音的大腦組織構造為何?(A)角回(angular gyrus) (B)弓狀束(arcuate fasciculus)(C)海希耳氏回(He