【Joy :) 考上國小英語】評論
動態評量（dynamic assessment）：旨在使用一項或一組認知領域的作業，進行個別測量，施測者提供有意義的互動或回饋教學，目的在誘發受試者的潛能表現。動態評量強調評量過程中，教師與學生互動，並且協助學生，以檢視學生的表現。根據維高斯基（Vygotsky)的理論，「學生獨力完成的作業」與「學生在成人協助之