【用戶】nomi
【年級】高二上
【評論內容】(A) 聽完數學老師一番精闢的講解,讓他頓感五雷轟頂,馬上解除 疑惑 : 比喻遭到天譴。(與題意不合)(B) 在疫情緩和,觀光復甦之後,墾丁又恢復繁榮景象,大街萬籟俱寂 : 萬籟俱寂形容萬物無聲,一片寂靜。(與題意不合)(C) 社區藝文中心舉行交響樂表演, 過程中弦歌不輟,樂聲感動無數聽眾 : 指讀書聲不停,比喻為講習不休。亦比喻為文教普及,學風很盛。(與題意不合)(D) 沒有固定工作的孔乙己,經常過著捉襟見肘的日子,處境可憐 : 比喻生活極為窮困,或是無法顧及整體,照顧不周的窘態。(符合題意)"
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【年級】高二上
【評論內容】(A) 聽完數學老師一番精闢的講解,讓他頓感五雷轟頂,馬上解除 疑惑 : 比喻遭到天譴。(與題意不合)(B) 在疫情緩和,觀光復甦之後,墾丁又恢復繁榮景象,大街萬籟俱寂 : 萬籟俱寂形容萬物無聲,一片寂靜。(與題意不合)(C) 社區藝文中心舉行交響樂表演, 過程中弦歌不輟,樂聲感動無數聽眾 : 指讀書聲不停,比喻為講習不休。亦比喻為文教普及,學風很盛。(與題意不合)(D) 沒有固定工作的孔乙己,經常過著捉襟見肘的日子,處境可憐 : 比喻生活極為窮困,或是無法顧及整體,照顧不周的窘態。(符合題意)"