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7、學習障礙學生在國小高年級出現注音符號問題時,你會著重在注音符號補救上嗎?
問題詳情
7、學習障礙學生在國小高年級出現注音符號問題時,你會著重在注音符號補救上嗎?
參考答案
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三、請分析「一刀畢命」的成語結構,並請說明「一刀畢命」與「一刀斃命」之間的語意關係指涉為何?
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8、學習障礙學生在閱讀理解上有問題時,你使用什麼樣的教學技巧幫助他理解文章?
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若維生素的單位註明為 "IU",是指下列何者?(A)共同單位(B)單一單位(C)國際單位(D)濃縮單位
有關金融資產證券化特殊目的公司之敘述,下列何者錯誤?(A)股東人數以七人為限(B)為導管體之公司(C)為股份有限公司(D)與創始機構不得為同一關係企業
20. 有關 DSM(The Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders)的描述,下列哪一項是錯誤的?(A)2013 年 5 月出版 D
19. 2014 年 5 月 1 日,台灣精神醫學會和中華民國康復之友聯盟宣布將精神分裂症(Schizophrenia)更名為?(A)思覺失調症 (B)人格分裂症 (C)譫妄 (D)認知神經失調症
有關金融資產證券化之信用增強機制,下列何者性質上屬於外部增強機制?(A)利差帳戶(B)更換部分資產(C)現金準備帳戶(D)由金融機構提供保證
馬尾束症候群(cauda equina syndrome)中會受影響的功能是?(1)排尿;(2)排便;(3)行走(A)僅(1)(2)(B)僅(2)(3)(C)僅(1)(3)(D) (1)(2)(3)
83.高屏溪原名為下淡水溪,流域面積全臺首位,下列敍述何者不正確?(A)主要支流荖濃溪與楠梓仙溪隔山平行而下 (B)上游荖濃溪流經六龜後往南,與支流濁口溪會合於屏東縣大津附近 (C)荖濃溪再於高樹鄉
靈性健康狀態是一種自我與他人、自然以及最終極存在意義相互間的:(A)平衡感(B)自由感(C)成就感(D)和諧感
10 有關國家賠償法第 3 條第 1 項規定:「公有公共設施因設置或管理有欠缺,致人民生命、身體或財產受損害者,國家應負損害賠償責任。」下列情形何者不屬於該規定之適用範圍?(A)公有公共設施(道路)僅
【題組】(二)增強理論(Reinforcement theory)
22. 聯合國大會通過決議,從 2008 年起將每年的 4 月 2 日定為?(A)世界智能障礙意識日 (B)世界腦性麻痺意識日 (C)世界學習障礙意識日 (D)世界自閉症意識日
10、在學習障礙學生語文教學上,是該著重在閱讀部分?還是識字部分?
87•高身鲴魚又稱苦花,下列敍述何者不正確? (A)身體扁平略圓,有鬚一 對 (B)體背呈黃綠色,腹部為淺黃至淡白 (C)背鰭有黑色條紋(D)眼睛上半部呈紅色。
86.前高雄縣的縣魚是(A)高身鲴魚 (B)虱目魚 (C)石斑魚(D)烏魚。
二、什麼是激勵(Motivation)?並請說明下列五項激勵理論【題組】(一)目標設定理論(Goal-setting theory)
21. 下列哪一所特殊教育學校設立時間相對較晚?(A)宜蘭特殊教育學校 (B)花蓮啟智學校 (C)南投特殊教育學校 (D)基隆特殊教育學校
25. 目前就讀於國中一年級的阿明總是將「老師」說成「老蘇」、「我」說成「偶」,請問他是屬於語言障礙中的何種類型?(A)語暢異常 (B)語言發展遲緩 (C)構音異常 (D)聲音異常
26. 葉老師在課堂上教導學生使用「瀏覽、發問、閱讀、回憶、複習」進行閱讀,請問此為何種讀書技巧?(A)SQ3R (B)PQ3R (C)OK3R (D)RIDER 閱讀策略教學
一、行政處分有瑕疵時,其效力因瑕疵之類型而有不同,請詳細敘述之。又對於各種具有瑕疵之行政處分,相對人分別應如何主張救濟?(25 分)
85.鳳山水庫位於高雄市小港、林園、大寮交界處,水源主要來自(A)高屏 溪 (B)楠梓仙溪 (C)荖濃溪 (D)東港溪。
當護士作遺體護理時,要將遺體視為活人看待,對他說話,並引導家屬向遺體說話及告別,其理由不包括:(A)這是尊重人的表達(B)消除護理人員的恐懼感(C)人死亡後聽覺是最後才喪失的感覺(D)可疏導家屬的急性
1. 當遭受到性侵害時,下列何項做法不合適?(A) 立即打 110 警政專線求助 (B) 立即打 113 婦幼專線求助(C) 立即沖洗身體並更換所有衣物 (D) 立即至醫療院所驗傷並收集相關證物的
2.中國傳統醫學最早採用「望聞問切」四診法的是哪一位名醫?(A)華佗(B)扁鵲(C)孫思邈(D)張仲景
24. 依據教育部特殊教育通報網(2014.03.20)統計顯示,國民教育階段中下列哪一種身心障礙學生人數相對最少(腦性麻痺除外)?(A)聽覺障礙 (B)視覺障礙 (C)肢體障礙 (D)自閉症
1.I. Vocabulary and Grammar. Choose the best answer for each test item. 單字與文法The plane leaving for T