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• 8. 動物跳躍時會將腿部彎曲然後伸直加速跳起。己知猴子的質量約 50 公斤，跳躍的垂直高度為 2.5 公尺；蚱蜢的質量約 5 公克，跳躍的垂直高度為 10 公分。則猴子躍起離地的瞬時速率約是蚱蜢的多少
• 39Differentiating highly proficient language learners from less proficient language learners is thei
• 30____________ is a method for teaching children to read. Words are always taught in association wit
• 48 ( C ) 根據臺北市國小英語課程綱要，「能以課堂中所學的字詞和句子回答他人所詢問關於家人或朋友的訊息（如：關係、職業、個性、外貌及喜好等）」應於哪一個年段達成?(A)低年段 (B)中年段 (C
• 【題組】7.同溫同壓下，氣體甲密度為氧的1/2，氣體乙8 Ml與氧9 Ml等重，下列敘述何者正確？(A)甲的分子量為28 (B)乙的分子量為36 (C)同溫同壓下，密度：乙＞氧＞甲(D)同溫同壓同體積
• 【題組】12. Every year, the Emperor Penguins perform their _______ of marching for months to the harshes
• 40根據臺北市國小英語課程綱要，中年級聽說與讀寫的比例應為多少?(A)50：50 (B) 60：40 (C) 70：30 (D) 65：35
• 31The words that are used to signal different kinds of relations between sentences and to enhance co
• 49根據臺北市國小英語課程綱要，中年段「能吟唱簡易歌謠韻文」之重點意涵，以下何者不正確?(A)能跟著教師或 CD，有節奏的複誦所學的簡易歌謠韻文。(B)能正確說出簡易歌謠韻文中的主要字詞和句子。(C)
• 【題組】8.進行三種氣體A (分子量為4 ) , B , C的擴散實驗, 結果擴散速率比為 4 : 2 : 1，下列敘述,何者正確?(A) 三者的分子量比為 1 : 2 : 4 (B) 三者的分子量比
• 【題組】13. Being a fireproof structure, the building remained _______ in the fire. It was not damaged a
• 41 ( B ) 根據臺北市國小英語課程綱要，以下哪一項不符「文化與習俗學習」的重點?(A)能瞭解國內外主要節慶具代表性的習俗活動。(B)能瞭解課堂中所介紹的國外主要節慶習俗的由來。(C)能瞭解不同文
• 32Teaching new or difficult items which students will encounter before a reading comprehension activ
• 50根據臺北市國小英語課程綱要，關於國小英語學習評量，下列敘述何者不正確?(A)以生活化趣味化為原則。(B)評量宜採過程評量。(C)應該瞭解考量學生的學習起點。(D)評量結果宜多以量化評量方式呈現。
• 23 Four traits constituting language aptitude are phonemic coding ability, grammatical sensitivity,
• 【題組】14. Public health authorities have made the _______ that the H1N1 vaccine is safe for pregnant w
• 42國小英語教學希望培養學生對何種文化的瞭解?(A)母語文化 (B)英語文化 (C)多元文化 (D)西方文化
• 33Thinking about the mental processes used in the learning process, and evaluating learning after it
• 24 The process of turning a message into a set of symbols, as part of the act of communication is ca
• 【題組】15. “Do you think Dad will take us to the newly opened Michelin-class restaurant for French cuis
• 【題組】25.附表為地質年代簡表，右圖則為某地的沉積岩層縱剖面，其中甲岩層含有象化石，乙岩層不含化石，丙岩層含有三葉蟲化石，而丁為一斷層，根據圖表判斷，下列何者為最合理的推論？(A)由於甲岩層在最上層
• 34 “Negotiation for meaning” in Communicative Language Teaching Method means that interlocutors try
• 單一選擇題：【題組】1.下列關於太陽風的敘述，何者正確？(A)太陽風其實與日冕之間不易區分，太陽風可說是廣義的日冕，也就是太陽大氣的延續(B)太陽風的組成物質進入地球大氣層時，與大氣層摩擦發光形成極光
• 25 The fact that the meaning is not in any way predictable from the form, nor is the form dictated b
• 【題組】16. Besides being patient and enthusiastic, a good teacher should also be willing to _______ wit