問題詳情

22 Young children initially appear to regard an entire word as if it were a single sound. However, as their vocabulary expandsbetween 15 and 21 months of age, keeping track of a large store of independent sounds becomes very difficult for them tomanage. To learn more words, children must begin to break words into smaller number of simpler units, which are soundsthat can be used in different combinations to make up many other words. This feature of language can be referred to as_____________.
(A)arbitrary
(B)duality
(C)productivity
(D)culture transmission

參考答案

答案：B
難度：困難0.346939
統計：A(8),B(17),C(16),D(0),E(0)

用户評論

【用戶】Landy Yeh

【年級】高三下

【評論內容】duality  雙重性；二元性

【用戶】j1e2n3n4ygood

【年級】高一下

【評論內容】人類自然語言有如下幾個特徵：（1）任意性（arbitrariness）。人類語言是有聲的，聲音是傳遞意義的，記載聲音的符號和它所指稱的對象之間沒有必然的聯系，也就是說聲音和意義之間不存在邏輯上的內在聯系。（2 ）雙重性（duality）。人類自然語言系統中存在兩套結構：聲音結構和意義結構。數量有限的語音單位（音位）可組合成大量的意義單位（詞），進而可組合成數量無限的句子。（3）創造性（creativity）。 人類自然語言中包含一套有限的語法規則，語言使用者可利用有限的規則構成和解釋無限的話語。一個說母語的人，不可能說過和聽過屬于該種語言的全部話語，但他可構成和理解從未聽說的新話語，知道哪些話語是合格的，哪些是不合格的。（4）置...

【用戶】暄暄

【年級】小一上

【評論內容】人類自然語言有如下幾個特徵：（1）任意性（arbitrariness）。人類語言是有聲的，聲音是傳遞意義的，記載聲音的符號和它所指稱的對象之間沒有必然的聯系，也就是說聲音和意義之間不存在邏輯上的內在聯系。（2 ）雙重性（duality）。人類自然語言系統中存在兩套結構：聲音結構和意義結構。數量有限的語音單位（音位）可組合成大量的意義單位（詞），進而可組合成數量無限的句子。（3）創造性（creativity）。 人類自然語言中包含一套有限的語法規則，語言使用者可利用有限的規則構成和解釋無限的話語。一個說母語的人，不可能說過和聽過屬于該種語言的全部話語，但他可構成和理解從未聽說的新話語，知道哪些話語是合格的，哪些是不合格的。（4）置...

【用戶】Landy Yeh

【年級】高三下

【評論內容】duality  雙重性；二元性

【用戶】j1e2n3n4ygood

【年級】高一下

【評論內容】人類自然語言有如下幾個特徵：（1）任意性（arbitrariness）。人類語言是有聲的，聲音是傳遞意義的，記載聲音的符號和它所指稱的對象之間沒有必然的聯系，也就是說聲音和意義之間不存在邏輯上的內在聯系。（2 ）雙重性（duality）。人類自然語言系統中存在兩套結構：聲音結構和意義結構。數量有限的語音單位（音位）可組合成大量的意義單位（詞），進而可組合成數量無限的句子。（3）創造性（creativity）。 人類自然語言中包含一套有限的語法規則，語言使用者可利用有限的規則構成和解釋無限的話語。一個說母語的人，不可能說過和聽過屬于該種語言的全部話語，但他可構成和理解從未聽說的新話語，知道哪些話語是合格的，哪些是不合格的。（4）置...

【用戶】暄暄

【年級】小一上

【評論內容】人類自然語言有如下幾個特徵：（1）任意性（arbitrariness）。人類語言是有聲的，聲音是傳遞意義的，記載聲音的符號和它所指稱的對象之間沒有必然的聯系，也就是說聲音和意義之間不存在邏輯上的內在聯系。（2 ）雙重性（duality）。人類自然語言系統中存在兩套結構：聲音結構和意義結構。數量有限的語音單位（音位）可組合成大量的意義單位（詞），進而可組合成數量無限的句子。（3）創造性（creativity）。 人類自然語言中包含一套有限的語法規則，語言使用者可利用有限的規則構成和解釋無限的話語。一個說母語的人，不可能說過和聽過屬于該種語言的全部話語，但他可構成和理解從未聽說的新話語，知道哪些話語是合格的，哪些是不合格的。（4）置...